独创性声明关于论文使用和授权的说明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得西南科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名:日期:本人完全了解西南科技大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文的复印件,允许该论文被查阅和借阅:学校可以公布该论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑导师签名:
要摘西南科技大学硕士研究生学位论文第教唆犯的身份犯问题属于身份犯的共犯的范畴。这一问题的探讨具有重要的理论和司法实践意义。因此,笔者将“教唆犯的身份犯问题研究”作为论文的题目。本文拟从基本的概念、特征等方面入手,着力论述教唆犯的纯律矸莘浮⒔唆犯的不纯律矸莘敢约敖趟舴赣氲ノ簧矸莘腹叵档任侍狻全文共四个部分,约蜃帧一、以国内外现有的刑法理论为基础,对教唆犯的身份犯相关内涵进行界定,并提出了笔者见解。二、在对现有相关国家和地区关于教唆犯的纯正身份犯问题的立法例以及理论研究成果分析、比较的基础之上,提出本文所主张的“身份利用况”。三、大多数国家的刑法中对于教唆犯的不纯正身份犯问题均有明文规定,它四、单位是一种特定的主体身份,自然人与单位能够构成共同犯罪。并且在对单位身份犯进行纯正与不纯正的基础上,探讨了自然人教唆单位身份犯的相关问题。最后,选取典型案例对本文的主张进行论证。关键词:教唆犯身份犯纯正身份犯不纯律矸莘咐不影响定罪,只影响量刑。
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论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.教唆犯的身份犯概念界定⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯..一趟舴傅母拍罱缍ā教唆犯的分类问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.二、身份犯的概念界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.身份的概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.身份犯的概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..身份犯的分类问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.身份犯的本质问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.三、教唆犯的身份犯的概念界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.教唆犯的纯正身份犯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯概览⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯观点评析及主张⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..典型案例分析.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、有身份者教唆无身份者实施纯正身份犯的问题⋯⋯..观点评析及主张⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯..典型案例分析⋯.⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯..’关于不同身份者实施纯正身份犯的问题⋯⋯..第三章教唆犯的不纯正身份犯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯..一、无身份者教唆有身份者实施不纯正身份犯的问题⋯⋯目录教唆犯的概念及其构成要件⋯⋯⋯⋯⋯⋯.一、无身份者教唆有身份者实施纯正身份犯的问题⋯⋯..三、有身份者教唆不同身份者实施纯正身份犯的问题⋯⋯题⋯⋯....⋯⋯....⋯..........⋯.⋯⋯....二、有身份者教唆无身份者实施不纯正身份犯的问题⋯⋯三、有身份者教唆不同身份者实施不纯正身份犯的问题⋯.西南科技大学硕士研究生学位论文第绪第一章第二章无身份者教唆有身份者实施纯正身份犯问题的学说有身份者教唆无身份者实施纯正身份犯问题的学说关于有身份者教唆不同身份者实施纯正身份犯的问
第四章、教唆犯与单位身份犯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、单位身份犯的基本问题.⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯..单位身份犯概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..自然人主体与单位主体能否构成共同犯罪⋯⋯二匀蝗私趟舻ノ簧矸莘傅南喙匚侍狻题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三、典型案例分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯攻读硕士学位期间发表的学术论文及研究成果⋯⋯⋯⋯⋯.单位犯罪概述⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯..⋯..西南科技大学硕士研究生学位论文第有身份者教唆单位实施纯正单位身份犯的问有身份者教唆单位实施不纯正单位身份犯的结
绪论西南科技大学硕士研究生学位论文教唆犯与身份犯在刑法理论中都处于十分独特的地位,然而,当两者发生竞合的时,教唆犯的身份犯问题则成为理论研讨的热点与司法实践的难点之一。在理论上,对于这一问题的研究与探讨一直不曾间断,众多学者见仁见智:在司法实践中,由于这一问题的复杂性和学说观点的纷繁导致司法操作的不统一,以致损害司法权威。因而我们有必要加强对教唆犯的身份犯研究,这对于繁荣我国刑法理论、完善刑事立法以及指导司法实践具有非常重要的意义。基于此,笔者选择“教唆犯的身份犯问题研究”作为硕士论文题目,以期使我国有关教唆犯的身份犯问题研究有所深入,从而正确指导教唆犯的身份犯问题的立法与司法实践。纵观
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