17触摸春天好.ppt

17、触摸春天
小径 流连 流畅 奇迹
灵性 弧线 飞翔 权利

缤纷 瞬间

极其准确 磕磕17、触摸春天
小径 流连 流畅 奇迹
灵性 弧线 飞翔 权利

缤纷 瞬间

极其准确 磕磕绊绊

多姿多彩 清香袅袅
qiǎo悄 然 huá 划过
qǔ曲 线
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!
此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
清香袅袅 缤纷世界
早 晨 悄 然 合 拢
拢 住 奇 迹 放 飞
神 奇 蝴 蝶 灵 性
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!
她慢慢的伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。
安静在花丛中穿梭，她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!
浓郁的花香吸引着安静,这个小女孩,整天在花香中流连。
谁都有生活的权利，谁都有权利创造
属于自己的缤纷世界。
我们生活得很精彩
一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个幽闭聋哑世界的人竟然毕业于哈佛大学，却建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。
我们生活得很精彩
身体残疾但生命多彩的残疾运动员
谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
我们生活得很精彩!
触摸生命
《触摸春天》中的安静告诉我们——谁都有生活的权利，谁都有权利创造属于自己的缤纷世界。
《千手观音》的演员用她们的舞蹈告诉我们—（ ）有生活的权利，（ ）有权利创造属于自己的缤纷世界。
海伦•凯勒的英雄事迹告诉我们——（ ）有生活的权利，（ ）有权利创造属于自己的缤纷世界。
世界上所有的残疾儿童，他们需要我们的关心，请你们大声告诉他们—（ ）
当我们遇到挫折和困难，想自暴自弃的时候，请鼓励自己——（ ）
如果有人嘲笑别人的短处，轻视自己的生命，请你告诉他——（ ）
生活在地球上的每一个人：无论健康还是疾病，无论贫穷还是富有——（ ）
因为生命的另一个名字叫奇迹！
谁都有生活的权利，谁都有权利创造属于自己的缤纷世界。
谁都
谁都
谁都
谁都
谁都有生活的权利，谁都有权利创造属于自己的缤纷世界。
谁都有生活的权利，谁都有权利创造属于自己的缤纷世界。
谁都有生活的权利，谁都有权利创造属于自己的缤纷世界。
1、从文中找出自己喜欢的语句或段落，抄写和背诵下来。 2、 按照课后学习伙伴的提示，搜集热爱生命的感人故事，小组合作办一份以“热爱生命”为主题的手抄报。
谢谢指导