朗读比赛方案策划.docx

朗读比赛方案策划
朗读竞赛方案策划1
竞赛目的：
本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在熬炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解，丰富高校新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的高校生活中。
定
复赛为3—4分钟的个人朗诵
决赛由三个部分组成
(一)形象展示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，并做自我介绍，3分钟。
(二)朗诵：个人朗诵，4—5分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。
(三)即兴朗诵：共有10题目，每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做打算(第一位参赛选手在其次轮结束后评委打分时抽题做打算)。4分钟。
六、活动报名
(一)初赛各系自行组织报名。
(二)复赛由各系选出的人员参与。共30人，会计系6人，金融系6人，工管系4人，国贸系4人，法艺旅系4人，外语系3人，计信系3人。
(三)决赛是在复赛中选出10人参与。
七、活动奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
八、活动可能存在问题
1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。
2、若光盘等出现问题，主持人应做敏捷调整。
3、其他紧急状况发生，由后勤协调其他各项目组进行处理。
朗读竞赛方案策划3
一、活动前言
我们在九月份迎来了风华正茂的20____级大一新生们，他们远离父母、远离家乡，第一次独自由一个生疏的城市、生疏的学校开启自己的新生活，大一新生们基本都已成年，应当学会担当、学会感恩，感恩老师、感恩父母。感恩节即将接近，青岛理工高校校学生会新闻部确定举办一次以“感恩”为主题的朗诵竞赛。
二、活动主题
感恩，从心起先
三、基本状况简介
本次大赛分为个人赛和团体赛两部分，竞赛流程分为初赛和决赛两部分，个人赛初赛时每个院不限定人数，团体赛初赛为15—20人组成的朗诵队，每个院不限定队伍数量。个人赛决赛初步定为每个院选拔3—4人参与决赛，团体赛决赛初步定为每个院选拔一个朗诵队参与决赛。
四、竞赛方案
1、主要执行对象：青岛理工高校大一新生
2、组织部门：青岛理工高校校团委、青岛理工高校校学生会新闻部
3、报名时间：10月30日
4、报名地点：青岛理工高校二食堂门口
5、竞赛时间：
初赛：11月10日
决赛：11月21日
6、竞赛地点：初赛：二教阶梯教室，详细另行通知
决赛：科学会堂
五、竞赛目的
1、为展示我校学子的风采，发扬学生的青春活力，展示青春风采，是同学们更加懂得感恩，在以后的生活、学习与工作中感恩父母、感恩老师、感恩身边的每一个人。
2、为弘扬优秀文化，丰富同学们的业余文化生活，陶冶同学们的高尚情操，进一步营造和谐地学习氛围和校内风气。
3、为促进朗诵艺术的发展与普及，推广一般话，熬炼同学们的口才实力，丰富日常生活，推动校内文化建设，提高同学们的综合素养，增进同学之间的沟通与合作。
4、为提高校学生会新闻部的影响力，丰富校学生会新闻部实行的各种活动，促进学生会各部门之间的沟通与合作，增进部内成员间的感情与沟通，共同进步。
六、经费预算
500元(主要包括竞赛会场布置、海报宣扬、获奖人员证书及奖品等费用)
七、评分标准
略
八、竞赛嘉奖方式
依据评委嘉宾评出的分数排出个人一、二、三等奖若干和团体优胜奖若干，将获奖名单张贴公布，并对获奖同学及团队方法证书及奖品。
九、留意事项
1、同学们要紧扣活动主题，内容主动向上，彰显青春活力，呈现靓丽自我、靓丽团队。
2、各团队在正式竞赛时要统一服装，提倡主动向上、特性显明的服装及朗诵方式，可结合舞蹈、音乐来呈现自己和团队的风采。
3、各参赛选手提前到场，到指定区域就坐，并留意现场纪律。
4、评分时要严格根据评分标准进行评定，肯定公允合理。
5、友情第一，竞赛其次。对于竞赛过程中出现的各种突发状况，要经协商后再做确定。
朗读竞赛方案策划4
一、活动要求：
作品自选，主题显明，内容健康、主动向上;题材可为抒情、叙事、散文诗或抒情散文等;选手精神