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海底两万里初中读书心得
海底两万里初中读书心得(一)
最近，我读了一本书，书名是《海底两万里》。这本书的作者是十九世纪科幻小说大师儒勒·凡尔纳。书的内容向我们展示了漂亮而惊险的海底世界。
在一艘名叫鹦鹉螺号潜水艇上，纳斯最终发觉那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。
我很喜爱《海底两万里》，是因为它有众多的知音。我们现在的中学生都很前卫，对语文课本后的名著不但不喜爱，甚至还有些厌恶。作为很多中学生中一员的我自然也不例外，对那些所谓的名著没有丝毫的爱好，只是间或在考试之前看一看罢了，目的也只是为了应付考试。可是《海底两万里》不一样，它虽然是语文新课标的举荐书目，但它却是一部本身特别棒的作品。生物学家阿龙纳斯的博学，仆人康塞尔的忠心不二、尼德?兰德的威猛以及诺第留斯号的豪华、功能多用无不描绘的四平八稳、活灵活现，令人不得不爱上这部作品。尼摩船长所讲的海底的丰富资源更是让我对这部作品印象深刻。我觉得，它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险小虎队》书系相媲美。一本写于八十年头的外国作品在当代仍旧有那么多的知音，这的确挺了不得的。
海底两万里初中读书心得(五)
读完《海底两万里》这本书后，心中犹如激起一阵阵翻滚的海浪。
这本书的作者――儒勒·凡尔纳设置惊险情节，时而将读者推入险象环生的境地;时而又带进充溢诗情!画意的奇妙境界……读来引人入胜。
最吸引我的是第三十二章《战胜大章鱼》。平常最淡然、最冷静、最冷酷的尼摩船长竟泪流满面了，这让我们看到了他感性、富有怜悯而又和善的一面。
本章开头先描写“我们”到达的海疆存在有巨大的怪物，示意着接下来是与海怪大战的情节。从尼德·兰对大章鱼存在的怀疑，到我们讲解并描述神话中的章鱼。最终巨型章鱼的出现使尼德·兰从怀疑到信任。再到“我们”上战场杀“敌”，最终取得了成功。
这过程中还让尼摩船长失了一位船员，这究竟是为什么呢?原来是“鹦鹉螺号”刚打开嵌板，大章鱼就把自己的21根触腕伸进来，不过一会儿就把那名船员卷走了。“我们”因那名船员的呼喊声，“我们”似乎疯了一样的砍着章鱼的触腕。片刻间“我们”把章鱼打了个重伤。可那章鱼向“我们”喷出墨汁，还把那名船员带走了。“我们”变得异样生气，杀红了眼。突然尼德·兰被一只触腕绊倒了，在这一触即发的时刻，尼摩船长去帮尼德·兰，尼德·兰脱险鱼叉插进了章鱼的心脏。待到斗争结束后，那名船员已然不知何踪了。
“他望着吞噬了他的一个同伴的大海，没有面对成功而笑，却泪流满面。”即使在面对吞噬了同伴的大海，他依旧深深地爱着它，因为它给了他一切。
海底两万里初中读书心得(六)
近几日，我读完了儒勒。凡尔纳所著的《海底两万里》。书中所描绘的奇幻奇妙的海底世界令我印象深刻，那曲折的故事情节，细腻的人物刻画，无不令我击掌赞美。儒勒。凡尔纳，法国闻名科幻大师，一个极具想象力的人，在此书中，我也领会到了。
海怪事务接二连三的发生，阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸大王尼德。兰参加了此次海怪抓捕行动，却因意外掉到了海怪身上，从而得之海怪只不过是一所名为鹦鹉螺号的潜挺罢了，。随后，他们跟随尼