环境保护的宣传方案.docx

环境保护的宣传方案
环境爱护的宣扬方案1
一、活动目的
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境爱护责任感。
4宣扬橱窗、电子显示屏、黑板报、手抄报、校内广播站等校内宣扬媒介，主动营造“六·五”世界环境日宣扬氛围，形成人人爱惜环境、从我做起、从小事做起的环保意识，提高广阔师生的环保意识和参加生态市创建、国家环保模范城市复核迎检工作的主动性。
二是要组织环保志愿者开展环保公益活动、环保宣扬询问活动等多种形式的现场宣扬活动，发放环保宣扬资料，普及环保学问，切实做好环保宣扬活动学校工作。
三是要加强环保信息稿件的报送，在活动策划、组织中把宣扬工作作为重要内容，主动向南安商报、南安教化信息网等新闻媒体供应新闻背景材料、线索和信息，扩大宣扬教化面。
三、加强领导，细心组织
各校要仔细制定宣扬活动安排、方案，紧密围绕世界环境日中国主题，以宣扬复核迎检、生态市创建、污染防治和动员广阔师生参加为重点，细心组织，抓好落实，仔细总结。在活动期间要做好资料的收集、建档工作，活动过后要刚好总结，把形成书面材料和活动照片，于6月15日前报送市教化局政教科，活动开展状况将作为文明学校申报、复评考核内容。
环境爱护的宣扬方案4
一、活动背景
学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得学问和技能，培育情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参加全社会环境爱护与可持续发展行动的起点和标记，在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境爱护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。“绿色校内”不仅能使老师和学生的环境素养得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校内文化校内品质得以提高，又通过校内带动社会更广泛地参加爱护环境的行动。
环境与我们的学习生活休戚相关，一个幽雅的校内环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校内环保应受到每一个学生的高度重视，可校内环保却始终是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校内环保活动，为的就是让学生们相识身边的环保，重视身边的环保，参加身边的环绕，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。
二、活动目的
，相识到建工校内的环境现状
树立和放大环境爱护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。
，培育他们的实践实力和创新精神。
，改善校内环境，提升校内品质。
三、活动日程
20__年4月16日~20__年4月20日
四、活动主题
创建绿色校内
五、活动内容
1、前期宣扬于活动前7-10天起先，主要分五个方面：
(1)悬挂横幅地点：教学楼数量：2-3幅
(2)宣扬海报数量：10幅地点：每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础
A之间空旷场地一块;超市一块;操场一块
(3)网络百度贴吧、学校论坛、校内网、建工人人网主页均刊登环保活动相关信息
(4)传单数量：300-500份发放地点：宿舍楼与食堂间空地
(5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题
2、“创建绿色校内有你有我”签名活动
制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，供应签字笔，号召同学们主动响应签名活动。
3、环保学问竞赛
以三人为一组，回答主办方打算的题目。竞赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方供应的环保奖品。
4、环保宣扬海报及宣扬画竞赛
5、废旧电池回收活动
在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。
6、旧物改造竞赛
利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。
7、全校熄灯一小时活动
8、在旅游杂志上刊登北建工美丽美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并渐渐吸引校外群众来校参观
六、经费预算
七、参加人员
全校师生参加、由