第二学期班级工作计划.docx

第二学期班级工作计划
其次学期班级工作安排1
新的学期迎着春天里的第一缕阳光悄然而至，新的一年，新的学期，新的启程!开学在即，很多工作也在惊慌有序的绽开了，回顾上学期的工作，有高兴也有缺憾，在孩子们步入少先队员行列之前，只想好好。
2、平衡和钻、爬的动作有了肯定的发展，但动作的精确性和协调性不够，仍需巩固和练习。
3、连续拍球实力发展不均蘅。
4、学会了简洁的舞蹈动作和步伐，节奏感不够明显。
5、学会做徒手操和户外舞蹈，听信号切段分队走，变速、变向跑。
6、在肯定范围内四散追逐跑，不碰撞，会躲闪。直线跑10—15米。
7、能双脚在直线两侧行进跳，身体姿态正确并能绕障碍物走、跑、跳。能平安地在大型器械上活动，能在平衡木上走20—30cm
8、能正面钻60cm的圈或拱形门，驾驭肯定舞蹈动作
9、学会球、棍、圈的几种玩法。能连续拍球10次左右。
小肌肉动作
1、幼儿比较喜爱利用嬉戏材料进行操作活动，但手眼不够协调，协作上应存在问题。
2、幼儿不会画人物画，驾驭不好比例，颜色利用较单调。
3、缺乏绘画技巧，小肌肉不够发达。
4、会用多种结构材料进行拼、搭、穿插和镶嵌等操作活动。
5、会画简洁的人物、动物，会选择多种颜色涂色。
6、能正确运用美术工具进行简洁的剪、折、撕、叠等塑造活动。
7、能手眼协调的进行手工操作和运用一些简洁的美术协助工具。
生活卫生习惯
1、养成了一些良好的生活卫生习惯，但缺乏自觉性和坚持性，需成人提示。
2、一些姿态和习惯仍存在问题。
3、自理实力个别幼儿要弱一些，须要成人的帮助，有肯定的依靠性。
4、能宁静地吃饭。
5、能学会做值日生工作。
6、有饭前、便后洗手的好习惯，正确地漱口、擦嘴。
7、会自理大小便，便后冲水池。
8、会按次序穿、脱、叠衣服，系鞋带。
9、能坚持正确的姿态看书，绘画和看电视。
10、在老师的帮助下，学会整理被褥。
自我保健
1、了解了一些初步的卫生常识学问，但在生活中还不能很好的运用。
2、一些平安常识较为欠缺，须要成人不断提示。
3、对于自我保健的常识，仍需巩固和加强。
4、能感知冷暖，随天气改变更换、增减衣服，
5、知道爱护牙齿等基本的卫生常识。
6、懂得平安运用玩具，用具，不做危急的动作，不到危急的地方玩。
7、懂得一些平安学问，如：交通平安和活动平安等。
8、知道一些预防疾病的常识，不吃不干净的食物。
社会性篇品德情感
1、对于父母和长辈，幼儿知道要敬重他们，但有时由于任性，放松对自己的要求，还不能主动地运用礼貌用语等。
2、知道了一些不同职业的人的工作，但了解的不够深化。
3、对集体的事情不够关切，须要成人提示和树立榜样。
4、对情感的抒发形式较为单一，不够主动。
6、敬重长辈，帮助父母做力所能及的事情，能感受成人的爱和四周环境中美的事物，爱四周人并能够关切他们，会运用基本的礼貌用语。
7、相识四周不同职业的人们的劳动，敬重并疼惜他们的劳动成果。
8、知道自己是天津人，是中国人，相识并敬重国旗、国徽。
9、知道自己是集体中的一员，知道关切集体，爱惜公物，情愿为班集体做事情，喜爱参与节日的庆祝活动，并能用不同的形式表现自己的内心感受和集体活动的欢乐。
其次学期班级工作安排3
一、工作目标。
以提升中考质量为生命线，突出学科竞赛这一亮点，注入发展理念，塑造健全人格，树立优良班风、学风，争超学校拟定的中考各项指标。
二、详细措施。
(一)、直面中考，关注学生发展。
2、深化了解学生的学习状态与思想动态，仔细、扎实、细致地做好学生的思想工作，适时进行心理减压与辅导，让全部学生在愉悦的状态中挖掘自身潜能，赢取人生的第一次胜利。
3、主动与各学科老师沟通，支持、协调学科教学工作，加强对学生学法的指导，提高学生的学习实力和学习效果。
4、对每次考试进行深化细致的分析总结，得出胜利的阅历，找到存在问题与差距，刚好制定详细、有效措施，努力实现班级既定目标。
5、主动协作数理化科任老师开展学科竞赛辅导，充分挖掘学生的竞赛潜能，争取在数理化