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高中生毒品预防专题教育案例

主题——务必向毒品说“不”
姓名:尹明建
工作单位:天津市蓟州中学
高中生毒品预防专题教育案例
主题——务必向毒品说“不”
一、主题分析
鸦片战争曾经给中国造成了巨大危害,但是今天的吸毒情况依然很严重!据资料显示,全世界每年死于吸毒的人数超过10万,1000多万吸毒者丧失劳动能力。截至2008年底,全在册的吸毒人员近110万,其中有80%是25岁以下的青少年,而他们吸食毒品最早的时间是从20岁左右开始的。
二、学生分析
高中学生正处于20左右岁的黄金年龄,他们的世界观、人生观尚不成熟。本次毒品预防教育活动详细介绍了毒品的含义、吸毒成瘾的原因、毒品的危害以及我国的禁毒政策和有关法律法规,旨在警醒高中生远离毒品,树立正确的世界观和人生观,同时为他们提供和谐、健康的社会成长环境。
三、教学目标
《中小学生毒品预防专题教育大纲》的总目标是在各学科渗透毒品预防教育的基础上,通过专题教育的形式,培养学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,掌握一些自我保护的方法,做“珍爱生命、拒绝毒品”的人。高中阶段的目标是学会自我保护,培养禁毒意识和社会责任感,发现可疑情况能够及时报告。
1、认知目标
(1)知道毒品的含义、常见的毒品、国际禁毒日等。
(2)了解吸毒成瘾的原因、毒品的危害以及我国相关的法律法规。
2、情感态度与价值观目标
(1)懂得选择毒品就是自我毁灭,学会向毒品说“不”。
(2)了解当前我国禁毒工作面临的形势,增强禁毒意识。
(3)通过学习相关的禁毒法律法规,让高中学生学法、知法、守法,增强法律意识。
3、能力目标
(1)利用信息技术这种工具,培养学生的信息检索、语言组织和表达能力。
(2)通过本次专题教育,让学生学会自主、合作和探究式的学习方式。
(3)通过拒毒、禁毒,激发学生关注和参与社会的热情,发现可疑情况能够及时报告,增强社会责任感与社会参与意识。
四、教学策略
以自主、合作、探究学习方式为主线开展教学,以学定教,依学施教。把学生作为学习的主体,教师是学习活动的组织者、引导者、参与者。兴趣是最好的老师,学生学习的兴趣是教师给的,教师要做到“授之以欲”。通过多媒体课件展示,创设问题情境,引发学生质疑、合作、探究、发现,从而把大量的课堂时间和空间还给学生。让学生通过各种渠道搜集信息,了解毒品知识,最终知道毒品的含义、吸毒成瘾的原因、毒品的危害以及我国的禁毒政策和有关法律法规,进而在情感上产生共鸣,真正认识到毒品的危害,提高学生分析问题、解决问题的能力,最终达到让学生了解社会、认识社会,增强社会责任感。
需要的教学媒体:录像、Powerpoint多媒体课件、网络
使用的教学方法:问题引入法、讲授法、任务驱动法、讨论法
五、教学过程设计(教学实录)
(一)创设问题情景,导入教学主题
教学内容
教师活动
学生活动
方法及设计理念
导入主题
同学们知道我们国家的近代史是从什么时候开始的吗?它给我们中国带来了什么?
那同学们知道每年的
6月26日是什么日子吗?
学生回答
鸦片战争
屈辱、灾难
国际禁毒日
以讨论的形式引入,然后展示一系列精美的图片,从而引起学生注意,让学生主动思考,活跃课堂气氛,为下面课堂教学的顺利展开打下基础。
及