分数除法的意义和分数除以整数（例1）.ppt

分数除以整数
来宾祥和小学 韦文仁
一、复习导入
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一、复习导入
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2、已知126×45＝5670，那么
5670÷45 =（ ）
5670÷126=（ ）
126
45
请说一说你的根据。
根据整数除法的意义：已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。
积
一个因数
另一个因数
根据上面的乘法算式和除法的意义，写出两个除法算式的得数。
1
2
=
1
2
×
1
3
1
6
=
1
6
÷
1
2
（ ）
=
1
6
÷
1
3
（ ）
1
3
知识迁移
分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
请你归纳分数除法的意义：
现在知道分数除法的意义
分数除法的意义：已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。
分数除法又该如何计算呢？
二、探索新知
=
=
=
=
把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的
几分之几？自己折一折，算一算。
根据上面的折纸和算式，你发现了什么？
把一个数平均分成几份，求每一份是多少
实际上就是求这个数的几分之一是多少。
三、课堂练习


√
√
×
√
？把不对的改正过来。
3
2
5
÷
=
2
5
÷
=
2
15
1
3
5
9
10
÷
=
×5
=
9
2
9
10
（ ）
（ ）
×
×
=
=
（m）
答：每段丝带有 长。
m
4.
把一根长 米的铁条截成相等的小段，一共截了5次，平均每段长多少米？
能力拓展
四、小结
同学们，这节课你有什么收获？