pep人教版五年级下册英语教案全册.docx

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小学五年级下学期英语教案
Unit1Thisismyday
第一
一、教学目
1．知技术：能听、、、写以下短：eatbreakfast,domorningexercises,ha新学的短改的上一所学歌。
2）看作猜短
教将全班学生疏两，每派一名代表上台表演。教向学生出示卡片，各学生根据他/她的表演猜作名称，相同内猜作名称多的一。
2．（Preview）
1）Let’stry
学生新句型在听上有所感知，达成听音找作息表的。
3．新呈（Presentation）
Let’stalk
1）教引学生复第一所学内容，用新学的短替句型中的关行多机械操。
（2）教板：“Igetupat⋯Ieatbreakfastat⋯Igotowork等五个at句⋯”
子。
4．牢固和延长（Consolidationandextension）
1）学生父亲母亲一天的安排，有条件的家庭，鼓励学生用英与家。
2）学生思考：Whoisthebusiestoneinmyfamily?
3）学生做A部分Let’stalk的活手册配套。
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第三课时
一、教学目的
1．知识技术：能够听、说、读、写句型：Whendoyoueatdinner?Ieat
dinnerat7:?Iusuallygetupat12:00atnoon.
2．过程方法：能够总结字母组合ai，ay，gr，gl的发音规则，并能朗诵Pronunciation部分的例词。
二、教学重、难点
本课时的教学重点与难点是掌握四会句子：Whendoyoueatdinner?Ieat
dinnerat7:?Iusuallygetupat12L:、教学过程
1．热身（Warm-up）
1）教师教读A部分Let’stalk，学生跟读并表演对话。
2）Makeasurvey
教师指导学生结对展开检查，可允许学生走开座位，自由询问其他同学的作息时间安排，然后填充表格。学生达成检查后可议论谁的作息时间更合理。
3．新课体现（Presentation）
Readandwrite
Pronunciation
附含有本课字母组合的常有单词：
ai:mailsailtailwailagainay:dayawayalwaysstaypaygr:grandmagreygreetgroundgroupgl:glowgloomglobegloss
4．牢固和延长（Consolidationandextension）
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1）教一名家是医生的学生来扮演医生，穿上白大褂，：Whendoyou⋯?
2）学生某位任教、戚或居的作息，做一份特道：⋯.’sDay。
3）学生做A部分Readandwrite的活手册配套。
第四
一、教学目
1．知技术：掌握五个四会短：climbmountains，goshopping，playthepiano，visitgrandparents，gohiking。
2．程方法：能字母合ai，ay，gr，gl的音，并能朗Pronunciation部分的例。
二、教学重、点：mountain引学生疏音模拟音，掌握拼写，字母合ou[au]，ai[ei]。
三、教学程
1、学
教学参照：3-4分
2、老教goodtokonw。
3、教唱儿歌
4、storytime
(1)老用英故事，学生注意听。
2）解故事内容
3）画出重点短
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5、布置作业：做英语配套练习。
教学板书：
Unit1Thisismyday
climbmountains
goshopping，
playthepiano
visitgrandparents，
gohiking。
教学反省：经过活动和练习使得学生在英语上获得兴趣让他们尝到学习的乐趣。
Unit2Myfavouriteseason
第一课时
一、教学目的
1．知识技术：掌握几个季节的新单词。
2．过程方法：注意发音并能朗诵Pronunc