体育游戏跳皮筋教案
活动目的:
1、学习双脚并拢,用踩、越、勾的方式跳皮筋.
2、学习和同伴用轮流的方法合作跳皮筋。
活动准备:皮筋6根。
活动过程:
一、开场部分:
1、两两拉手排好队到操场,进展队列练习.
老师:进展根本体育游戏跳皮筋教案
活动目的:
1、学习双脚并拢,用踩、越、勾的方式跳皮筋.
2、学习和同伴用轮流的方法合作跳皮筋。
活动准备:皮筋6根。
活动过程:
一、开场部分:
1、两两拉手排好队到操场,进展队列练习.
老师:进展根本队列练习,学生由一路纵队站成六队:立正、向前看齐、成体操队形散开。
2、进展热身运动。
老师带着学生做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松整理。
二、根本部分.
1、理解跳皮筋的根本方法.
老师:刚刚我们儿歌里的小孩玩的是什么游戏,你们知道吗?(他们玩的是跳皮筋。)
2、老师出示皮筋让学生看,引导学生探究皮筋的玩法:皮筋可以怎么玩呢?请每五个人拿一根皮筋,找一块空地试试怎样玩。(精品文档请下载)
老师:(集中学生)你们刚刚是怎样玩法?(请学生说说自己的玩法)
3、老师重点讲解两人用腿绷皮筋,其余三人跳的方法:两人用腿绷住皮筋,其余三人在皮筋上跳,皮筋不要拉得太紧,也不要拉得太松.(精品文档请下载)
4、尝试在皮筋上用勾、踩、跃的方法跳。
老师:我们用刚刚学习的方法跳皮筋,想一想在皮筋上可以怎样跳?
5、学生五人一组分散探究,老师巡回观察。
6、学生集中,老师:大家刚刚发现了什么玩法?
7、学生在集体前展示。
老师边示范边小结:可以踩在皮筋上,可以越过皮筋,可以勾住皮筋跳过去。
三、结合儿歌运用踩、勾、跃的方法跳皮筋。
1、老师:我们都学会了双脚并拢,用勾、踩、跃过皮筋的玩法。你们看,老师还可以一边念儿歌一边跳皮筋呢。小孩小孩真爱玩(双脚踩在第一道皮筋上再跳到第二道皮筋上),弯弯腿、跳小河(跳下皮筋,再跃过两道皮筋跳到对面去);蹦一蹦,跳土坡(同第一个动作);跨一跨,过山冈(同第二个动作);勾一勾,不要放(双脚勾住一道皮筋,跳跃,把这根皮筋带到另一根皮筋外面)。(精品文档请下载)
2、请个别学生试一试。
3、学生分组边念儿歌边跳皮筋,老师提醒学生用轮流的方法合作玩跳皮筋.
规那么:假设勾皮筋时勾住了,就将皮筋的高度往上升一拳继续跳;假设有没有勾住皮筋的学生就被罚下场,其余的人再接着跳。一轮完了,交换绷皮筋的两个人。(精品文档请下载)
4、组织学生进展游戏。
6、老师评价学生游戏比
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