高中语文议论文教学 议论文写作2.ppt

议论文写作指导从小就知道“拔苗助长”的故事,农夫想不付出更多的努力,就使苗长起来, 他是太过心急了,以至于一事无成。他所付出的努力是没有意义的,所以说要有更多的收获,必须付出比别人更多的努力。-- 《付出与收获》: , 事实论据要确凿 ,精益求精 ,旧材料新作法议论文写作指导在论证过程中,关键是如何分析材料,论证的本质就是分析。分析,就是把事实论据蕴含的意义挖掘出来,使材料与论点发生内在的联系。什么是点例呢? 点例是与详例相对而言的。点例是与详例相对而言的。详例详例是是具有典型性的, 具有典型性的, 叙述较为详尽叙述较为详尽,占用,占用篇幅较长的例证,生动而有说服力。篇幅较长的例证,生动而有说服力。点例点例则是有代表性的, 则是有代表性的, 叙述简略叙述简略,篇,篇幅较短,简洁明快的例证,往往幅较短,简洁明快的例证,往往成组成组出现出现,丰富而有感染力。,丰富而有感染力。知识钩玄 1 什么是“同类归纳法”呢? 同类归纳法是用同类归纳法是用点例论证后点例论证后, ,扣住扣住分论点概括分析点例的共同性质分论点概括分析点例的共同性质,最后,最后作出结论的一种分析方法。这种分析方作出结论的一种分析方法。这种分析方法也属例后分析法,要求分析事例的共法也属例后分析法,要求分析事例的共性性————普遍性,从而很好的证明论点。普遍性,从而很好的证明论点。知识钩玄 2 盖文王拘而演盖文王拘而演《《周易周易》》;仲尼厄而作;仲尼厄而作《《春春秋秋》》;屈原放逐,乃赋;屈原放逐,乃赋《《离骚离骚》》;左丘失明, ;左丘失明, 厥有厥有《《国语国语》》;孙子膑脚, ;孙子膑脚, 《《兵法兵法》》修列;不修列;不韦迁蜀,世传韦迁蜀,世传《《吕览吕览》》;韩非囚秦, ;韩非囚秦, 《《说难说难》》《《孤愤孤愤》》; ;《《诗诗》》三百篇,大底圣贤发愤之所三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。述往事,思来者。——司马迁《报任安书》特点:列举事例,形成排比,排山倒海特点:列举事例,形成排比,排山倒海扣紧观点,分析事例,归纳共性扣紧观点,分析事例,归纳共性————同类归纳法! 同类归纳法! 我国历史上, “文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》”,许多优秀的传世诗作,都是诗人在巨大的痛苦中写就。李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的不朽诗句,饱含了他亡国之痛的血泪;岳飞报国无门的痛苦,为后世留下了“仰天长啸,壮怀激烈”的华章《满江红》。痛苦之中分明闪耀着创造的辉煌,关键是我们要珍惜这份痛苦,能够在痛苦中奋起。练习 1:以“在痛苦中奋起”为题,运用同类归纳法写一段开头 巧借妙用诗文扮靓议论文语言练习 2: 泰戈尔说: “任何鸟翼坠上黄金, 都不能再高飞了。”(材料句) 因此,人啊,千万不要沦为金钱的奴隶。(结论句) 翅膀本是用来追求飞翔的快乐与自由的,倘若用来追求金钱,则失去了翅膀本来的作用。生命本是用以追求自然的奥秘、精神的浩瀚、灵魂的自由的,倘若仅仅用来追求金钱、追求物质享乐,则失去了生命本身的价值与意义,失去了作为人本该享受的精神的快乐与自由。类比论证法