《道德与法治》测试题.docx

名称或主题： 小学品德与社会课程标准测试题
测试卷
小学品德与社会课程标准测试题
一、填空题：1、品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以 学
生生活为（基础），以（学生良好品德
名称或主题： 小学品德与社会课程标准测试题
测试卷
小学品德与社会课程标准测试题
一、填空题：1、品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以 学
生生活为（基础），以（学生良好品德 ）形成 为核心、促进（ 学生
社会性发展 ）的综合课程。2、小学品德与社会课程标准的性质
是（ 综合性 ）（ 实践性 ）（ 开放性 ）。3、小学品德与社
会课程标准的设计思路是（一条主线 ），（ 点面结合 ），（ 综
合交叉 ），( 螺旋上升 )..。4、品德与社会引导和帮助学生达到
三个方面的目标即（ 情感态度价值观 ）（ 能力与方法 ）（ 知
识 ）。5、品德与社会课程以（ 社会主义核心价值体系 ）为指
导，以（ 满足学生的身心需要 ）为目标，以（ 学生社会生活 ）
为基础，注重学生在（ 主动学习 ）的过程中，初步掌握认识社会
事物和现象的方法，提高（道德判断和行为选择 ）的能力，发展学
生主动适应社会、积极参与社会的能力。二、简答题：1、小学品德
与社会课程基本理念是什么？ 答：（1）帮助学生参与社会、学会做
人是课程的核心。（2）学生的生活及其社会化需求是课程的基础。
（3）提高德育的时效性社课程的追求。2、小学品德与社会课程标准
的性质是什么？ 答：（1）综合性（2）实践性（3）开放性 3、品德
与社会课程的主旨是什么？答：品德与社会课程旨在培养学生的良好
品德，促进学生的社会发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，
成为具有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质的公民奠定基础