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做孩子的心理咨询师
——从“心”开始，陪同孩子成长
主讲：陈智
2014年11月29日
引言：
家长有没有资格证，问题就此后开始。
我从1990年开始做家庭教育咨询，下到胎教上到七八十岁的只狐狸：跳了几次摘不到，到旁边去寻找工具，找来梯子，顺利地摘下了葡萄。
第九只狐狸：跳了摘不到，气极发狂，披头散发，口中念念有词：“吃葡萄不吐葡萄皮----”
第十只狐狸：跳了N次摘不到，心想，或许其他地方还有水果呢，，结果在旁边发现了西瓜地，吃得爽歪歪。例：女儿考试全班倒数第三，你怎么说？
你说：“女儿啊，你难过，妈妈也难过。但如果难过就能解决问题就好了，但是不能。你看，上次你在科技活动月中就不是倒数第三吧。感恩节那天，你给爸爸妈妈发短信，我看到就地就流泪了。咱们的女
儿是世界上最懂得感恩的！”你也能够这么说：“你看你，每日睡懒觉，玩游戏，你不考倒数第三才怪呢！我以为你会考倒数第一呢！下次倒数第一就是你！”
第十一只狐狸：看见此外几只狐狸走过来，经过友好磋商，利用叠罗汉的方法，成就共享，欢天喜地。〔合作心理〕
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孩子最厌烦听道理，要用叠罗汉的方法，让他亲身体验到合作的重要性。
周末你有没有和孩子合作达成一件事情呢？
失败了共同担当责任，找教训；成功了一同分享快乐，找经验。
此后不论孩子到了哪所学校，哪一个班级，此后到了哪个单位，他都会习惯于与他人合作，都会有一个优异的人际环境，有一个不错的业绩。
如果在家里，素来都是各做各的，那么在学校孩子也会各做各的。身教盛于言教。学校小组内的合作会体现出各样状态，孩子会在合作中去面对各样思想各样习惯各样困难。
学校教育是集体教育，一个老师面对几十甚至一百多个孩子；家庭教育是个别教育，几个家长面对一个孩子。那么，培养健康心态的方法有哪些呢？
1、认识自己，悦纳自己。
〔现场提问，要求家长真切地原生态地回复。〕
你在你今天的工作中，你最重视的是哪一个方面？
你在你的家庭中，你最看重的是什么？
〔分别请了两个爸爸和两个妈妈，答案有升职，孩子的健康和教育〕
这两个问题反应出你的家庭核心价值观和职业核心价值观。
价值观是一种文化，文化比知识更重要。
你最看重的一个方面，就是你最想做好的一个方面。
但现实中你最关心的是分数名次而不是健康。
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凡是看重职务荣膺的，他的所作所为都是围绕这个核心的。
我认为家庭的核心是夫妻关系。这才是最重要的。
深入认识自己，悦纳自己。
2、不要把希望寄望在他人身上。
3、改正不合理的认知。
父亲母亲对人、事、物不合理的见解要影响到孩子的见解。
例：国庆节数学作业多。孩子：“老师真变态！”父亲母亲：“数学老师确实有点厌烦，这不，我们的行程安排又要改变了，前面定的7号回家，现在看来只得5号回家了。”结果女儿越来越不喜欢数学了。
我们要想方设法要孩子喜欢这个老师，只需不违规不违纪不违法。
怎么引导孩子正确对待学校发生的事情呢？
例：英语老师有一天当着全班的孩子说你的孩子：“你初一的时候还不错的，现在怎么连这个问题都回复不上了呢？是不是初二放松了对英语的重视了？”孩子感觉老师当着全班的面批评了他，太没有面子了。我们家长该怎么引导呢？
4、凡事都要看到事物有益的一面。其实，老师根本不知道孩子憎恶
他了，这时候，家长该做什么呢？
5、凡事要分清轻重缓急。
我们家长做事要有节奏，有计划。孩子才会有节奏有计划。
例：周五放学，孩子回家问：“爸，今晚怎么安排，周六周日怎么安
排？”你怎么说：“我想听你的。”如果孩子说得不合理，你不要急于
否定。要有同理心，然后商量的语气，共同再想方法，让孩子懂得轻
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重缓急。
6、不要处处与人竞争，处处以他人作为竞争敌手，使得自己经常处
于紧张的状态。你要真切弄清楚自己需要什么，自己适合做什么，自
己应当怎么做。
7、扮演好自己的各样角色，防备角色矛盾。
你们对待父亲母亲、保姆、同事、领导的角色扮演好。角色就是人格。
8、实时疏导不良情绪。
用念书、旅游、听音乐、锻炼----教孩子办理不良情绪。
一位著名作家和朋友在报摊上买