下学期隆回二中高一语文中考试题.docx

2006年下学期隆回二中高一语文中考试题
（总分:150分 时间:120分钟 命题:黄双红）
温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次语文考试, 这张考卷是你全面展示学识与才华的平台，它将记录
定是最好的。祝
你的自信、沉着、智敬词，不是尊重对方。）
，受中贲厂 （“寡人”是君王对自己的谦称。）
D .今也尊长安君之位。（“媪”是对年老的妇女的尊称。）
.对下面“之”的用法判断正确的一项是（）
①臣之壮也，犹不如人②何厌之有
③行李之往来，共其乏困④辍耕之垄上
A.①和③相同，②和④相同B.①和③相同，②和④不同
C.①和③不同，②和④不同D.①和③不同，②和④相同
.选出下列句子中词类活用归类正确的一项（）
①少仲尼之闻。②假舟楫者，非能水也。③风乎舞零，咏而归。④填然鼓之。⑤上食埃土，下饮黄泉。
⑥既来之，则安之。⑦君子博学而日参省乎己。⑧轻伯夷之义。⑨远人不服而不能来也。
A.①⑧/②③④/⑤⑦/⑥⑨
B.①②/③④⑤/⑦⑧/⑥⑨
C.①③/②④⑤/⑦⑨/⑥⑧
D.①⑧/②③④/⑤⑥⑦/⑨
，找出不同子其他三句的一项（）
，

二、现代文（一般社会科学类、自然科学类文章）阅读（共12分，每题3分）
人品文品与欣赏心态
深受欧美现代思潮影响的现代著名文学家、翻译家林雨堂先生在《艺术与消遣》中说：“人格伟大的艺
术家产生了伟大的艺术，人格渺小的艺术家产生了渺小的艺术；心地卑劣的艺术家，纵使生命发生危险， 也不能产生伟大的艺术，心胸伟大的艺术家，纵使生命发生危险，也不能产生下劣的艺术。”
纵观我国历代众多的文学作品，为文与为人，文品与人品，一般说是一致的，“著作以人品为先” “人
高则诗高，人俗则诗俗”。因为一切有价值的文学作品都是作者“写情造文”的产物，而诗歌则更是“情动 于衷而行于言”的结晶。
然而由于人的感情颇为复杂，有些作家的作品并非“为情造文”，而是刘勰所谓“为文造情”。这类作
家的作品必然出现为人与为文、人品与文品相抵悟的现象。我以为这主要是由于作者在文章中有意地掩饰 了其思想意识中的阴暗面，代之以与其品德情操迥然不同的格调之故。
欧美人欣赏文学作品，往往是就文论文，很少顾及作者人品的高下。在中国这样一个受儒家思想影响
很深的国度里，人们欣赏文学作品，却首先要想起作者的人格背景。
由此可见，在我们中国，无论任何时代，提倡作家加强品德修养，确实是至关重要的，因为作者的品 德修养如若低下，即使他能够写出有一定价值的作品，但它是绝对不会传之不朽的。
1 4 .对文章开头引用林雨堂的这一段话，理解不正确的一项是（）
A、儒家文艺观在中国人的心中是根深蒂固的。
B、林雨堂的欣赏心态没有受到欧美人的影响。
C、林雨堂很赞赏传统的儒家的欣赏观。
D、儒家对人品与文品相抵悟的现象是否定的。
1 5 .对欧美人的欣赏心态，理解不正确的一项是（）
A 、欧美人对欧美作品的欣赏主要是看作品的本身。
B、欧美人对文艺作品的欣赏主要是看作品的本身。
C、欧美人对中国作家作品的欣赏持同样的心态。
D、中国人欣赏文艺作品首先看作家的人格背景。
1 6 .对本文结尾的意思，理解不正确的一项是（）
A、人品与文品相抵悟的现象不是很多，其作品的“价值”是有限的。
B、所有人品低下的作家，其作品绝对不会传之不朽。
C、提高文品的关键，在于提高作家的人品一一思想修养和境界。
D、从中国人的欣赏心态的角度，强调提高作家的思想修养。
1 7 .根据本文的观点，以下推断不正确的一项是（）
A、对无名氏的作品的欣赏，只能是就文论文。
B、中国人对无名氏的作品，评价不会太高。
C、中国人对欧美文学作品的欣赏，同样看重人品。
D 、欧美人对中国作品的欣赏，同样就文论文。
三、文言文阅读（6分，每小题3分）
阅读下文，回答后面的问题。
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，糅以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不 复挺者，糅使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝践而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也, 而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也, 而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
（ ）
须臾：片刻。
疾：强，文中指声音宏大。
就：就是。
镂：雕刻。
（ ）
1 8 .对下列句中加点字的解释，不正确的一项是
，不如须臾 之所学也
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