啦啦操教案[1].docx

啦啦操教案
油建学校 张琴
一、指导思想
认真贯彻执行新课程标准，树立“安康第一”的意识，坚持以学生开展为中心，重视学生的主体地位，使学生在自我探究中体验成功和追求成功的快乐。本课通过啦啦操的学练，培养学生主体参和才能任务及要求
1．口令组织学生完成热身操动作
2．动作舒展有力,到位
3．集中精力，认真听讲，理解学习任务及要求。
1．学生认真听老师讲解热身活动的方法
2．按要求组织进展练习
要求
1、集队要快、静、齐，服装统一，精神饱满,认真听讲,明确课的目的和内容
2、积极投入，团结协作
3、徒手操要求动作幅度尽量的大,动作认真到位
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2
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∣
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小
基
本
部
分
第一节,
第一个八拍：一至四拍，两腿闭拢,身体保持立正姿态，低头，两手臂呈“下M”姿势，第五拍,两腿同一至四拍,头看正前方，两手臂由“下M"变为“加油”姿势,第六拍，两腿呈半蹲姿态，两手臂由“加油"姿势变为“Low V”，第七拍同第五拍，第八拍，两手臂由“加油”姿势变为“High  V".
第二个八拍：一至四拍身体左转90度,同时左腿弯曲半蹲，右脚伸直脚尖向前点地，同时，手臂呈“斜下出拳"，第五至六拍，右脚收回,右脚并左脚，身体右转90度，两腿闭拢呈半蹲姿势，低头，同时两手臂呈“加油”姿势，七至八拍，前脚掌着地,双腿闭拢，两手臂由“加油姿势"变为“High   V"。  
第三个八拍：第一至四拍身体下蹲，右脚屈膝半蹲，左脚向左伸直，脚尖点地，同时,两手臂屈肘呈圆弧形姿势，同时低头。第五至八拍，右脚
教法：
1、老师完好师范啦啦操第一节、第二节完好动作。
老师分解示范第一节动作。
老师带着学生做分解动作。
学法：
学生模拟老师做动作。
学生认真听讲，跟着老师一起做分解动作。
学生跟着老师做完好动作.
老师下口令学生独立完成动作。
要求
1、认真听讲,认真模拟
2、积极投入，自主学习
3、动作幅度尽量的大，动作认真到位，积极展示。
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1
4∣5
4∣5
3-4
小
中大
开场踏步，身体屈膝半蹲，低头，两手臂呈加油姿势。
第四个八拍：第一、二拍，先踏左脚在踏右脚同时屈膝半蹲向前走，上身保持直立，两手臂呈“前K姿态”，第三、四拍收回呈立正姿态。第五拍左腳向左迈一步略比肩宽，同时上身保持直立,头向左压，同时，左手侧平举，右手放于体侧，第六拍，下身保持不动头收回手臂呈“加油”,手臂由“加油"姿势变为“下V”
第二节
第一个八拍：第一拍，左脚并右脚，身体呈立正姿态，同时手臂呈“斜线”姿势，第二拍，身体指向7点方向，同时左脚屈膝上抬，绷脚尖，左呈“下M”，右手呈
老师带着学生做完好动作.
老师口令下学生独立完成第一节。
老师放音乐带着学生做完好动作.
老师放音乐学生独立完成.
老师提示动作重难点及要求。
学生跟着老师一起听音乐做完好动作。
学生跟音乐独立完成四个八拍的动作.
要求认真学习教学内容，理解每个动作的要点，掌握根本动作技术.

要求
1、认真听讲，认真模拟
2、积极投入，自主学习
3、动作幅度尽量的大，动作认真到位，积极展示。
3
4
3
4—5
3—4
“上M”，第三拍