第一节天气与气候.doc

第四章 世界的气候
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江华创新实验学校 七 年级 地理 导学案
课型： 新授课 第 1 课时 执笔： 姜太泉
班级:　 第
第四章 世界的气候
1
江华创新实验学校 七 年级 地理 导学案
课型： 新授课 第 1 课时 执笔： 姜太泉
班级:　 第 小组，姓名：
课题：第一节 天气与气候
知识目标：
知道“天气”与“气候”的区别；
识别常用的天气符号；
了解卫星云图上各种颜色所表示的意思；
了解环境污染指数与空气质量的关系。
自主学习环节：
1、天气和气候的区别：
时间（长或者短）
多变或稳定
举例
天气
气候
识别各种天气符号


















重点说明：风力与风向
第四章 世界的气候
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卫星云图（课本68页）
看图4-2卫星云图，绿色表示 ，蓝色表示 ；白色表示 ，说明此地为 天气（晴朗或者阴雨），如果云层越厚，说明降水的强度就会越 （大或者小）；此图中印度半岛的天气是 ，我国青藏高原的天气是 。
大气环境的质量
反映空气被污染的程度，指数越 ，说明空气污染越严重。
当堂检测：
1、说明下列语句描述的是天气还是气候
“夜来风雨声，花落知多少” 。“撒哈拉沙漠终年干旱少雨” 。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 。
“昨夜雨狂风骤，沉睡不消残酒” 。“春城”昆明四季如春 。“风和日丽” 。
今天，北京逐渐转晴，午后最高气温将达33℃。昨天夜间，北京部分地区出现阵雨，大部地区的降雨量小于2毫米。今天上午8时，北京天空云量逐渐减少，转晴，城区气温24℃左右，