教师个人三年职业生涯规划范文
教师个人三年职业生涯规划范文
一、现状分析
对《纲要》理念的理解和运用状况
幼儿园的教育应面向每一个幼儿，教师应当为每个幼儿的充分活动提供机会条件和充足的丰富的材料
教师个人三年职业生涯规划范文
教师个人三年职业生涯规划范文
一、现状分析
对《纲要》理念的理解和运用状况
幼儿园的教育应面向每一个幼儿，教师应当为每个幼儿的充分活动提供机会条件和充足的丰富的材料，以保证每个幼儿各种方面发
展的需要。教育目标具有导向作用，在教育活动中教师应增强目标
意识和过程意识，在制定和落实目标的过程中应该充分考虑到本班
的具体情况，具体问题具体对待。教育内容的选择与组织应根据教
育目标，有助于幼儿的学习，游戏是幼儿园的基本活动、寓教育于
生活、游戏之中。教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引
导者。我们应当在每一个环节都渗透健康教育理念，实施健康教育。
参与学校内外教育教学研究活动情况
听从领导安排，积极参与园内外听课培训、说课、评课等教研活动，认真作好听课笔记、反思及随笔，通过不断地学习、反思、改进，让自己在教育教学方面能够能有所成长。
本人在教师专业成长上的优势和薄弱方面
优势
本人热爱幼教工作，积极，对工作认真负责，能够较快融入集体，在艺术方面专业较突出，能够学以致用。
薄弱方面
在教学方面还有很多的不足，缺乏教学经验，希望以后通过校内外的多听课、评课、模课等活动能取得不断地进步。
二、指导思想
以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，积极学习各种教育理论，更深层次的加深对《纲要》理念的理解，并深入学习和
教师个人三年职业生涯规划范文
一、现状分析
对《纲要》理念的理解和运用状况
幼儿园的教育应面向每一个幼儿，教师应当为每个幼儿的充分活动提供机会条件和充足的丰富的材料，以保证每个幼儿各种方面发
展的需要。教育目标具有导向作用，在教育活动中教师应增强目标
意识和过程意识，在制定和落实目标的过程中应该充分考虑到本班
的具体情况，具体问题具体对待。教育内容的选择与组织应根据教
育目标，有助于
教师个人三年职业生涯规划范文 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
