祖国祖国我们爱你教案
导入
我们的祖国像花园一样美丽,小朋友们想不想到祖国各地去看一看?如今老师就带大家一起去看一看,领略一下我们祖国美丽的风光吧!
教学目的:
1、能随音乐自信地、有表情地演唱歌曲
2、能积极参和表演和即兴创编歌祖国祖国我们爱你教案
导入
我们的祖国像花园一样美丽,小朋友们想不想到祖国各地去看一看?如今老师就带大家一起去看一看,领略一下我们祖国美丽的风光吧!
教学目的:
1、能随音乐自信地、有表情地演唱歌曲
2、能积极参和表演和即兴创编歌词活动,并从中得到乐趣.
教学重点:
自信地、有表情地演唱歌曲。
教学难点:
引导学生即兴创编表演
教具学具:多媒体、课件、投影仪
教学过程:
一、歌词创编
1、学生创编第四乐句歌词
(画面:太阳公公面带微笑,高挂在天空,向四周放射着金色的光辉。接着,另一面朋友推出国旗的图片,他的脸上洋溢着兴奋的神情。)
(1)引导学生看图说出歌词。
(显示歌词:“你画太阳,我画国旗”.)
(2)跟老师按节奏朗读歌词。
(显示节奏符:太阳和国旗的图片按节奏一个个跳出。)
(3)学生主动创编动作.
(4)播放这一乐句的旋律,学生边按节奏朗读歌词,边表演。
2、引导学生创编第五乐句歌词
(画面:校园内,国旗高高飘扬,小朋友们仰着头,怀着崇敬的心情注视着国旗。)
师:小朋友们,当你们听到国歌,看着国旗冉冉升起,你的心中会想到什么呢?
(1)启发学生激情地说出最后一句歌词。
(显示歌词:“祖国,祖国,我们爱你”)
(2)播放这一乐句的旋律,示意学生跟老师边模拟动作,边按节奏朗读歌词。
(显示节奏符:国旗和小朋友的图片按节奏一个个跳出.)
二、学唱第二乐段
1、播放这一段歌曲的旋律,示意学生主动模拟动作,并按节奏朗读歌词。
2、听赏歌曲的第二乐段。
3、请学生试着用"lu"小声哼唱曲调,老师及时鼓励。
4、完好地演唱歌曲的第二乐段。
三、总结下课
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