国学的心得体会.doc

读国学经典心得领会
童红
近段时间，我们经过研修网学习了国学经典，经过学习渐渐地认识了书中的意思。
国学经典不单是中国悠久传统文化的明证，也是每一其中国人的立身处世之本，更是我们不可或缺的精神力量。传统
读国学经典心得领会
童红
近段时间，我们经过研修网学习了国学经典，经过学习渐渐地认识了书中的意思。
国学经典不单是中国悠久传统文化的明证，也是每一其中国人的立身处世之本，更是我们不可或缺的精神力量。传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精湛，流传的经典浩如烟海。
国学经典中不单出名家名言，还有贴近生活的人、事，以及一些交口称赞的著作选读。其中如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能详，还有的如“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力艰辛”也在民间广为流传。这些使时生活，让我们更容易理解，方便记忆，能把圣人之训用在实处。
在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一直闪耀着特其他光辉。两千多年
来，《论语》中“仁爱”的核心思想，始终浸润着“达则兼济天下，穷则独善其身”的光辉，它为不同时期、不同年月的人们所推崇，所向往。原来总以为孔子是
离自己很遥远的古代圣贤，《论语》是学术家们才研究的历史文化遗产，从没有想到它会如此亲近地到达我们身边。《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。作为教师，若是我们能感觉到这些，那我们的心中肯定会少很多怨言，肯定会是一名快乐而幸福的教师。真实好的老师应像孔夫子这样，平和地跟学生商量把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。面对不同的学生，我们老师就需要保持一个健康的心态。就像孔子所说的那样要“爱人”、“知识”。关爱别人，就是仁，认识别人，就是智。对学生多些认识，因材施教发展学生的个性特长，对成绩差的学生应以一种积极的心态，正确地引导，相信他们一定会在自己的教育下有所转变，只是迟早而已。
国学经典里的每一个故事都告诉了我们很多人生的哲理和办事做人的道理，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。让优异的国学经典始终陪伴着我们，让我们一同在圣贤的光辉下学习成长。
《国学经典与教育》之教育思想心得领会
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经过这一段时间的学习，我深深地感觉到中国之所以成为世界上唯一一个文化连绵五千年而没有中止的国家，也是因为国学文化一直贯串于每一其中国人的成长历程。
我学习《论语》的收获是很大的。在论语中，孔子表达的“学”，不只是是念书学知识，而是泛指学习做人办事的道理。孔子一世热爱学习，而且乐此不疲，
一直到了晚年还勤苦钻研特别深奥难懂的《周易》，故有“韦编三绝”的美传。
孔子认为，追求学识首先在于爱学、乐学，这是重点。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，即真实爱好它的人，为它而快乐的人才能真实学好它。其次，学习要“默而识之，学而不厌”。即学着学到的知识，努力学习而不知足。第三，是要全神贯注，知难而进。
子曰：“士志于道，而耻粗衣劣食者，未足与议也。”意思是念书的人要发奋