大班渔夫捕鱼游戏教案.doc

大班渔夫捕鱼游戏教案
【篇一：幼儿园体育活动教案模版】
【篇二：大班户外体能游戏】
大班体能游戏
体育游戏：一往直前
游戏目标：
1、经过游戏教学，激发幼儿参与体育运动的积极性。
2、经过锻每条鱼的组成人数，将儿歌后部分改为“谁来变成鱼儿游？我来变成鱼儿游。“
3、教师应注意幼儿用绳子所套的身体部位，以腰部为最适宜处。
附儿歌《鱼儿游呀游》：
师：小小鱼儿游呀游，
在那游？
幼：在这游。
几人来变鱼儿游？
师：x（一般为2—5人）人来变鱼儿游。
体育游戏：跳圈找颜色
游戏目的：
1、幼儿能协调、灵活地跳圈。
2、幼儿能很好地分辨颜色。
游戏准备：
小呼啦圈若干个（也可以画圈）、大纸箱一个、各种玩具若干、篮子两个
1、将幼儿分成人数相等的两组，分别站在各自的起跑线上。将玩具放入大纸箱，纸箱放在离起跑线十米的终点处。将呼啦圈分成两部分，不规则的摆在两队起点到终点之间（间距不要过大）。
2、老师说“开始！红色！”两组的第一名幼儿手里拿着篮子开始跳圈跳向终点（可以单腿跳也可以双腿跳），然后在纸箱里选择带有老
师指定颜色的玩具放到篮子里（玩具上只有有一种颜色吻合便可
以），带着篮子跑回起跑线。最先回来并且带回指定玩具多的小组获胜。
3、第一名小朋友把篮子交给第二名小朋友，然后老师喊“开始！绿色！”第二名小朋友跳向终点后，把篮子里的玩具先倒进大纸箱，然
后选择带有老师指定颜色的玩具放进篮子，重复上述过程。
注意：
1、老师要注意幼儿可能会抢同一件玩具。
2、幼儿必须每一圈都要跳到。
体育游戏：红花红花几月开
游戏玩法：
1、请一名幼儿扮“红花”蹲在场所中间。其余幼儿手拉手围成圆圈，围在“红花”周围。
2、游戏开始时，圆圈上的幼儿问：“红花红花几月开？”“红花”答：
“1月不开2月开。”幼儿持续问：“红花红花几月开？”答：“2月不
开3月开。”??可一直问到12月，“红花”便开了。这时，“红花”说：
“花开了。”圆圈上的儿童四散跑，“红花”追逐，追到一名幼儿后，
可由那个被捉到幼儿扮演“红花”，游戏持续进行。
游戏规则：
在幼儿熟悉游戏“红花”后，也可在12个月中选任何一个月开花。体育游戏：黄鼠狼拉鸡
游戏目的：培养幼儿的矫捷性。
游戏准备：场所上画一分界线。
游戏玩法：
一名幼儿扮“黄鼠狼”；一名幼儿扮“小狗”；其他幼儿扮“小鸡”，成一排蹲在离线1米远的地方。游戏开始，“小狗”边走边轻轻地摸“小鸡”的头，同时念儿歌。念完后，“小狗”蹲在一旁，“小鸡”闭上眼睛，装睡。“黄鼠狼”轻手轻脚地摸进来拉“小鸡”，被拉到的“小鸡”发出“叽叽叽”的呼叫声，“狗”听到叫声，迅速“汪汪”叫着去救回“小鸡”。游戏可屡次进行。最后，看黄鼠狼一共拉了多少只小鸡？
游戏规则：
1．“小狗”要听到“小鸡”呼叫后才能追。
2．“黄鼠狼”把“小鸡”拉过分界线后，“狗”就不能再救了。
附儿歌：
打、打、打更了，
灯灭了，睡觉了，
黄鼠狼要偷鸡了。
体育游戏：爆米花
游戏目的：培养幼儿动作的矫捷性。
若干幼儿，手拉手围成圆圈，为爆米花的“锅子”，另请八至十名幼儿钻到圈内当“米粒”。游戏开始，“锅子”沿顺时针方向边走边念儿歌。念到“砰”时，“锅”和“米粒”同时向上蹦跳，接着“锅子”立刻蹲下，松开相拉的手，表示“锅盖”打开了。当念到“抓”时，“米粒”赶快往圈外跑，“锅子”立刻站起，手拉手，将未跑出的“米粒”围在圈内。跑出的“米粒”充分到“锅子”队伍中，其余“米粒”仍在圈内，游戏持续进行，直至“米粒”全部跑出，调换角色。游戏重新开始。
游戏规则：
只有念到“砰”时，“锅”和“米粒”才可同时向上蹦跳。
附儿歌：
锅子转，爆米花，
锅里米粒噼噼啪，
时间到了就爆炸，
砰!米花熟了快来抓!体育游戏：捉尾巴
游戏玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。（只能在圆圈内跑，抓到后迅速回到老师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情况，实时表扬鼓励。