中心小学教职工奖金分配方案.doc

中心小学教师奖金分配方案
为积极稳妥地推进学校教学工作质量，进一步调动学校教职工的工
作积极性，提高办学效益，提升学校办学水平。学校根据镇教管办教师
奖励办法，注重向教学质量优秀教师倾斜。奖金分配重实绩、重能力、 重贡
中心小学教师奖金分配方案
为积极稳妥地推进学校教学工作质量，进一步调动学校教职工的工
作积极性，提高办学效益，提升学校办学水平。学校根据镇教管办教师
奖励办法，注重向教学质量优秀教师倾斜。奖金分配重实绩、重能力、 重贡献，具体分配办法如下：
一、学校工作：
在学校各项工作中，教师们除了做好自己的业务以外，部分教师还
负责着学校的主要档案整理，我们将奖励在档案整理工作中作出突出贡 献的教师。
二、班级工作：
学校将班主任的班级工作纳入考核范围，从学生安全、纪律、卫生、 活动等方面进行量化考核，每一学期末做好评优工作。
1 、每学期按考核成绩评选良好班集体及优秀班主任，并一次性发 放班主任津贴。
2、优秀班主任人数不超过全校班主任人数的 30%。
三、教学成绩：
1、奖金设置：每学期县组织的抽考、镇教研室组织的抽考、期中、 期末质量检测，每次考试都设奖金。
2、学科（语文、数学）名次奖获镇级第一名奖150 元、第二名 130
元、第三名 110 元、第四名 90 元、第五名 70 元、第六名 50 元。
3 、由于工作变动、自动离职以及因不遵守学校规章制度的教师，
将不再享受学校奖励，其应得奖金将统筹分发给教学成绩优秀的教师。 四、特殊贡献奖：
在学校各项工作中作出突出贡献的教师，如：在运动会或大型团体
活动中获得优异成绩的指导教师；在学校迎接督导检查工作中表现积极
出色的教师，学校将依据教师作出的贡献给予相应的资金奖励。
一、

2010 年读书节活动方案
活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，
从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成