留学生科工作总结.doc

留学生科工作总结留学生班主任工作总结篇一:留学生班主任工作总结工作总结首先非常感谢国际教育学院给我这样一个特殊而珍贵的机会, 使我有幸成为留学生班主任大集体的一员,更有机会为我校留学生工作更好的开展尽自己的一份微薄之力。在担任留学生班主任的这几个月以来,我始终怀着一颗感恩而尽职尽责的心去开展相关工作,认真完成国际教育学院老师分配的任务。担任班主任时间虽不长,但我感受到了国际教育学院对我校留学生方方面面的关怀,亲历了各位老师对工作认真负责的态度,这些无不深深感染了我。而我也践行着一名留学生班主任应有的职责,深知这份工作的意义所在,在各位老师的帮助、指导和感染之下尽心尽力地服务留学生,为我校留学生和学校之间建立更为畅通的沟通渠道,为各国留学生与中国之间搭建文化交流的桥梁。下面我将对本学期的留学生班主任工作做深入总结。一、对留学生班主任的理解在担任之前,我始终摆脱不了对班主任的传统印象,认为班主任就是一名管理者。在面试过程中,通过与任老师的交谈,我渐渐改变了这一观点——班主任可以是一座桥梁。国际教育学院责任重大,肩负着我校留学生方方面面的工作,而随着我校国际化的迅速发展,其任务日渐沉重,因此迫切需要我们去帮助学院更好地开展工作。而我们学生也正需要这样一个机会去服务学校, 服务留学生,更可以从中历练自己,培养自己的沟通交际能力和语言能力。从这样一个角度出发,我认为留学生班主任是非常有其存在价值和意义的。而在进一步与留学生的接触过程中,我对这一工作有了更深入的理解——班主任其实是他们的朋友。本时缺乏与留学生的交流,对其难免有种排外甚至畏惧的心理。但通过多次的走访交流,我发现留学生们是一个很可爱的群体。尽管彼此文化不同,但在交流过程始终以一个友好而热情的态度去接纳彼此,他们热切地需要班主任这样一种朋友,去更好地了解、适应学校和中国。而我们也只有真正和他们成为朋友, 才能更深入地( 来自: 论文网: 留学生科工作总结) 了解他们,知其所求,解其所需,更好地服务他们。二、真诚是打开心门的钥匙要想与留学生们成为朋友,其实很简单,只要够真诚就可以打开彼此的心门。由于过去与留学生交流较少,我对他们始终保持一种戒备心理,但一次家访改变了我的这种看法。由于接到凤凰国际小区居民关于我校留学生噪声扰民的投诉,学院安排我对该小区内我校留学生进行家访,传达我校的有关规章制度,制止这种扰民行为。在家访过程中,我们被留学生的热情所打动。当得知我们的来意后,他们表示支持学校的这种规章制度,并协助我们共同劝导有扰民行为的留学生。并且,很多留学生极为热情地拿出他们国家的特色食物与我们分享,主动交谈生活中的见闻。而我们也尽其所能,帮助他们解决一些生活中的小问题。这次家访结束后,我与几名来自巴基斯坦的留学生成为了朋友,时常通过手机或者见面方式进行交流。虽然文化存在差异,但是真诚是人类共同的语言,班主任这一工作最需要的也正是真诚。三、工作中存在的不足由于我所负责的插班生班级较为特殊,在日常管理过程中存在很多不便。一些留学生联系方式缺失,无法与其进行沟通,而我也并没有找到好的办法联系到他们,这是我工作的不足之处。并且由于班内学生分布较为分散,专业年级各不相同,时间很难协调,因此除完成学院老师布置的任务外,并未积极发挥主观能动性地组织一些集体活动,在今后的工作中需要改进。对本学期工作的总结是为了更好地开展下学期的工作,我将结合本学期的工作经验与教训,认真反思工作中的不足,在下学期的工作中取长补短, 从而更好地为留学生和学院服务。篇二: 201 2 留学生工作部工作阶段总结 1 人文社科系留学生工作部工作总结随着我院国际化办学步伐的加大, 学院决定在人文社科系成立专门的留学生管理机构——留学生工作部。留学生工作部自今年开学成立以来。在学院领导的关心下,按照学校关于留学生和对外交流工作的指导思想和方针,以及本学期期初制定的工作计划, 做了一些基础性的工作,主要涉及的是留学生管理、外籍教师教学管理和对外交流三个方面的工作。现汇报如下: 一、留学生管理留我部现有在校生人数 20 人,其中老挝留学生 19 名,俄罗斯 1 名。 10 月中旬将要报到的有 130 余名,其中,巴基斯坦 1 名, 老挝留学生约 130 名。俄罗斯、老挝和巴基斯坦三名留学生均是本科毕业生,他们是参加我留部开设的对外汉语语言培训班的语言生。明年通过 hsk5 级考试后, 俄罗斯的这名留学生将到厦门大学攻读国际经济与贸易硕士学位,老挝和巴基斯坦留学生也将在在中国高校申请攻读硕士学位。 1 .留学生学籍和信息管理。按照教育部来华留学生学籍学历管理办法,攻读语言和攻读专业的留学生采用的是不同的学籍管理以及信息管理办法。通过多方努力,我留学生部和招生就业处开通了教育部统一的来华留学生学籍学历管理平台以及来华留学生信