“人人上一堂好课”教研活动简报
为全面提升教育教学质量，提高教师的课堂教学水平，充分调动
学生学习的热情和兴趣，深化学校教学教研工作，加强教师之间的交
流与合作，做到共同提高。这学期第 11 周（11 “人人上一堂好课”教研活动简报
为全面提升教育教学质量，提高教师的课堂教学水平，充分调动
学生学习的热情和兴趣，深化学校教学教研工作，加强教师之间的交
流与合作，做到共同提高。这学期第 11 周（11 月 10 日到 11 月 13
日），我们理科组开展了以“人人上好一堂课”为主题的校内公开课
教研活动。
活动中,李世才，晁增国，
崔永兰，星生全四位教师主讲，
每一位教师都做到认真备课，
精心设计，注重教法学法，追
求生动形象，发挥教师主导、
学生主体的地位，培养学生自
主学习、合作探究的兴趣、习
惯和能力，大胆尝试和创新各
种教学手段和方法，以达到最佳的教学效果。主讲教师、学科教研组
长、理科组教师和校领导参与听课和评课。在评课时，听课教师畅所
欲言，对课堂教学发表各自看法，提出合理化建议和改进措施。教研
组做好评课记录。此次活动加强了教师之间的业务交流，营造了教师
相互学习、交流、提高的浓厚氛围，实现了教师共同提高自身素质的
目的。
公开课上，授课教师精心准备，从教学目标和学生实际水平出发，
注重课程的生成与创新，在课程理念、组织教学、方式方法、师生关
系等方面，较以往都有很大
转变，学生被推向了前台，
学习成为学生合作、探究、
实践掌握知识技能的自觉行
为，课堂变得生机勃勃、充
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