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万全区第三初级中学2018—2019学年第二学期.doc

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万全区第三初级中学2018—2019学年第二学期初一语文导学案
课题
老山界
主备人
武俊梅
授课时间

课型
新授
课时
第二课时
学案编号
七语
核心素养
1、赏析精彩语句、语段，理解作者如何观察、反映万全区第三初级中学2018—2019学年第二学期初一语文导学案
课题
老山界
主备人
武俊梅
授课时间

课型
新授
课时
第二课时
学案编号
七语
核心素养
1、赏析精彩语句、语段，理解作者如何观察、反映生活。
2、品味语言，体会重要词语、语句的含义及作用.
3、体会文章个性写法。
重点
赏析精彩语句、语段，理解作者如何观察、
反映生活
难点
品味语言，体会重要词语、语句的含义及作用。
学习过程及内容
个案备注

一、自学自测
背诵文章精彩语段.
二、独立考虑
精读课文，围绕问题勾画课文的相关语句并批注，
研读生动描写的段落（“星夜登山”和“山腰露宿”)，理解作者如何观察、反映生活。
（1)、星夜登山：
作者的立足点：
观察方法和观察角度（视线）：
调动观察的感官:
观察对象:
(2）、半夜山腰露宿.“半夜里……睡不着。”
写挨冻的感觉:
观察方法和观察角度。
写景顺序：
形象描绘谈谈理解：
运用修辞：
所见：
所闻：
表现红军战士的精神风貌：
课堂探究
合作交流、展示帮扶
文章在记叙红军翻越老山界的过程中,还有几处详细生动的描写，
找出来,并加以分析作用。

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