创建文明学校经验总结.doc

创建文明学校经验总结
永兴中学关于州级“文明学校”建设经验总结
我校工作在上级主管部门、乡党委、政府的领导下,自2002年被楚雄州教育局评定为“文明学校”以来,全校师生员工勤奋工作,各方面工作都取得一定成绩,根据《云南省文明学校评选、命名、管理办法》的“八有十无”要求,结合我校实际,现把三年来我校在巩固州级“文明学校”中取得的主要工作经验
总结如下:一、明确办学目标,深化教育改革
新的世纪,教育面临着新的机遇,也面临着新的挑战,教育只有全面改革才能适应时代的要求。因此,我们清醒地认识到:认清形势,更新观念,明确目标,全面贯彻教育方针,深化教育整体改革,推进素质教育,是培养21世纪社会主义现代化事业的建设者和接班人的根本保证。
1、三年来,学校以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十五届五中、六中全会,认真学习领会胡锦涛同志在党的十六大报告中指出的新时期精神文明建设的实质和战略意义,落实第三次全国教育工作会议和全国、省、州基础教育工作会议提出的各项任务,大力实施“科教兴乡”战略,全面实施教育“十五”计划。学校教育工作按照“抓基础,创特色,起示范,见成效”的总体构想,乘“两基”强劲东风,全面推进素质教育,强化学校管理,优化育人环境,提高学生综合素质。
2、我校坚持以“三个面向”为指针,以素质教育《决定》与基础教育《决定》等重要文件为依据,结合乡情校情,继续以“端正办学思想,面向全体学生,立足素质教育,探究教学艺术,创办特色学校,争取一流质量”为办学目标,在原有的基础上,明确提出继续谱写州级“文明学校”新篇章为新一轮奋斗目标。
3、科学规划学校布局,绘制“永兴中学校园蓝图”。努力改善办学条件,积极争取上级政府大力支持,多方集资。为了增强学校环境的文化教育氛围,更集中地展示我校新时期的精神风貌,我们注重利用学校黑板报的宣传功能,把校训、校风、教风、学风以及“三个面向”标语书写于校园内墙上,以此号召全校师生共同努力,推进学校教育教学工作更上新的台阶。
二、坚持以人为本,加强师资队伍建设
1、以师德教育为根本,全面提高师德水平。
(1)紧抓学习,以学促进,确保德育工作落到实处。在师德教育中,我们从抓学习入手,认真贯彻落实“三个代表”的重要思想,利用每周五晚政治学习时间认真组织全体教职员工学习《中小学教师职业道德规范》、《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》、《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,以及《云南省中小学校行风建设》、《楚雄州教职工七条禁令》等一系列文件和教育法规,结合本校实际,掀起学习十六大精神的热潮,引导教师联系自己的思想和工作表现进行有的放矢的讨论。特别注重对教师职业道德中的热爱祖国,遵纪守法;宣传科学,传授知识,不参与邪教活动;敬业爱岗,忠于职守;为人师表,廉洁从教;热爱学生,尊重学生;坚持家访,讲究方法等要求进行反复学习、反复讨论。要求教师定期写阶段性学习心得体会。
(2)精心组织,认真实施,扎实开展师德教育活动。我们在全体教师中开展了以“爱与责任”为核心的“立高尚师德,树教育新风”师德教育活动,开展了“铸师魂,练师功,树师表”师德建设系列活动,开展青年教师“师德标兵”评选,提高师德教育工作的针对性、实效性和主动性。让教师学有所得,认识与言行相辅相成,在自我反思的基础上塑造出新