徽王中学“三案、六模块”数学导学稿
课题
百分数和分数的互化
课型
新授
主备人
李元章
审核人
刘红丽
执教人
备课时间
12月
学习
目标
理解和掌握百分数与分徽王中学“三案、六模块”数学导学稿
课题
百分数和分数的互化
课型
新授
主备人
李元章
审核人
刘红丽
执教人
备课时间
12月
学习
目标
理解和掌握百分数与分数互化的方法，能正确的进行百分数和小数的互化。
感受数学知识间的联系与区别。
重、
难点
.百分数和分数互化的方法。
教学流程
个案补充
、知识回顾
百分数的意义是什么
二 自学文本：（自学提纲）
1、把下面的小数化成分数，并想一想是怎样化的？
2、把下面的分数化成小数，想一想是怎样化的？
预评价表：
组别
得分
合作学习、探索交流
1讨论归纳小数化成百分数的方法是什么 ？
2 讨论归纳分数化成百分数的方法是什么？
3 讨论归纳百分数化成分数的方法是什么？
四 当堂达标1、（ ）：16= ==（ ）%
2、大西洋面积是太平洋面积的，也就是太平洋面积的（ ）%.
3、填表。
百分数
%
40%
小数
分数
当堂达标评价表：
组别
最高分
平均分
教后记：
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