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学校垃圾分类管理工作实施方案
学校垃圾分类管理工作实施方案
鱼儿山中心校
一、基本原则
1、坚持统筹规划，经济适用原则。要着眼当前，兼顾长远，科
学系统地规划建设、各类软包装瓶、废纸屑等能回收的无机垃圾归类投放，由专人回收并出售给废品收购站。
二分散：学校日常生活中产生的剩菜、剩饭、烂菜、瓜果皮有专
人负责清理，回收到养殖场再利用；人类粪便、生活污水等有机垃圾
进入污水池，达到一定数量后抽出定点存放转化为有机肥入田。 学校
建房产生的废砖、废陶瓷、废瓦、余土等建筑垃圾，一律由业主或责
任人负责清运，就近分散回填到由当地政府指定洼地。
三集中：即不可回收无机垃圾采取两种方式集中处理。 一是依各乡镇设施集中处理。 离乡镇垃圾中转站或垃圾填埋场较近的学校采取
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“垃圾分类、学校收集、乡镇运输处理” 方式进行生活垃圾集中处置。
二是依托中心村设施集中处理。 设在中心村小学的垃圾采取 “学校分
类、村收集处理”方式进行集中焚烧、填埋；其它边远小学的垃圾就
地集中处理。
（二）加快学校垃圾处理基础设施建设
1、各校要按照实际需要配置一定数量的垃圾桶及垃圾池，有学
生寄宿的学校都要建立有机垃圾沤肥窖。要完善校园内废水排放设
施。
2、各校要配置必要的垃圾清扫工具，做到每个教室和寝室有一
定数量的垃圾清扫工具， 做到日产、日清、日运，防止产生二次污染。
（三）建立健全学校垃圾长效管理机制
1、建立爱卫小组。学校成少先队辅导员为组长，各班班干部为
成员的爱卫小组， 通过利用爱卫小组开展卫生评比检查， 利用爱卫小
组进行有效地卫生督查。
2、建立卫生包干区制。学校要将卫生区域包干到班，班级再包
干到人，通过层层包干，有效地规范学校垃圾处理工作。
3、建立卫生评比制。各校要建立卫生周检查制、月评比制，并
评出“卫生清洁班”和“不卫生清洁班” 。通过开展评比检查，有效
促进学校卫生工作深入持久地开展。
四、 2018 年实施步骤
（一）宣传动员阶段（ 5 月 1 日— 9 月 30 日）。各校要高度重视，
精心组织，加强宣传，发动和引导师生积极主动参与学校垃圾集中处
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理工作。要加强对学生环保教育，使学生掌握一定的环保知识。各校结合当地政府垃圾处理实施意见和本校实际情况， 制定学校垃圾处理工作方案，并组织实施。
（二）集中治理阶段（ 10 月 1 日— 10 月 30 日）。各学校以班为单位，积极开展“小手牵大手”活动，给学生上一堂农村垃圾处理常识课；组织学生走出校园开展一次垃圾清拣活动； 组织学生开展以垃圾处理为主题的征文活动， 既培养学生良好的卫生保洁习惯， 又通过学生影响家长参与到农村垃圾处理行动中。 各中小学要积极筹措资金建设好垃圾池和沤肥窖。
（三）建章立制阶段（ 11 月 1 日—11 月 30