鱼跃前滚翻教学设计[1].doc

〈鱼跃前滚翻>教学设计
翼城二中 张永富
教 材 内 容 体操： 鱼跃前滚翻    
课堂教学目的任务 
1。多数学生能懂得身体跃起腾空是区别前滚翻的关键,一般都能在保护和帮助下”跃起"做出鱼跃前滚翻动作，〈鱼跃前滚翻>教学设计
翼城二中 张永富
教 材 内 容 体操： 鱼跃前滚翻    
课堂教学目的任务 
1。多数学生能懂得身体跃起腾空是区别前滚翻的关键,一般都能在保护和帮助下”跃起"做出鱼跃前滚翻动作，有少数学生动作圆滑优美.
,柔韧素质和腰腹肌力量得到开展，培养学生的观察和评价才能.    
场 地 器 材  10×5米场地一块(也可用篮球场代替）  垫子4块 橡皮 筋4根 粉笔1支    
课的部分 教学内容及手段 组织教法    
准备部分 
1。 体育委员整队，清点人数并向老师报告。
2. 师生问好，宣布本课的教学内容和目的3。 ,和注意事项.
4。 安排见习生.
二。徒手操
1。 颈部运动；；3。腿部运动;
5。 体转运动；5。腹背运动;6。。
：织网捕鱼
方法:游戏开场，由两位学生手拉手担任”小渔网"，在场内用手触及正在跑动的其他学生,，被触到者参加
”小渔网",等”小渔网"扩大到四人时,重新组成两个”小渔网",逐渐组成许多”小渔网”,直到剩下最后一名时游戏完毕。
规那么:1。”小渔网”不得松手触人;
2。在游戏过程中不得逃出界外，被迫出界者作被触到论处.
 ：成四列横队集合（）
××××××××××
××××××××××
××××××××××
××××××××××
         Δ       
× ：学生
Δ :老师           图示一
要求:精神饱满,注意力集中；动作迅速,气氛活泼.
二。组织:成体操队形，前后左右一臂间隔.
教法：;2。分解领做一次;×8拍.
要求：认真观察动作，听口令进展练习.
:如图示二（也可用篮球场代替)
         
＊   ＊ *   ＊    ＊   ＊
＊ ＊
   *  ＊      * *       ＊
*  *   *    Ω     *    ＊   
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＊   ＊  ＊ ＊   ＊   ＊    *  *
＊ : 鱼儿     Ω ： 渔网
图示二   
教法:讲解,示范，师生按规那么集体练习.
要求：”鱼”要机智,灵敏，英勇，”渔网”要动脑筋，协力，果断,快速.      
根本部分 i。 鱼跃前滚翻                 
动作要点：1。蹬:两脚用力等地.
2。 跃：跃起腾空时保持含胸屈髋姿势.
3. 撑：两臂前伸,着地后屈臂缓冲.
4. 滚:低头团身,滚动圆滑.
重点：
难点:跃和撑的结合
保护和帮助方法：保护者蹲立在学生手撑地的侧面,一手托腹,另一手托大腿,帮助缓冲,低头,前滚。
 
组织：全班分四组同时进展