九寨沟一进入景区,就像到了一个童话世界。学习目标: 1、能流利、有感情地朗读课文。 2、体会九寨沟神奇美丽的自然景观,了解课文所介绍的珍稀动物,培养同学们热爱大自然的思想感情。 3、了解最后一个自然段在文中所起的作用。快速浏览课文的三、四自然段。看看分别写了九寨沟的什么? 自然景观异兽珍禽自学提示一: 自学提示二: 自由朗读第 3自然段,找一找课文描写了()( )( ) ()四处自然景观; 用“_”划一划有关语句读一读; 想一想他们有什么特点?并和同伴交流交流。雪峰湖泊森林瀑布自然景观一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。自然景观大大小小的湖泊, 像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。自然景观每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林, 都倒映在湖水中, 构成了一幅幅五彩缤纷的图画, 难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。从河谷至山坡, 遍布着原始森林。自然景观由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。
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