《斜塔上的实验》.pptx

斜塔上的实验

泗阳县新阳中学 王铁功 制作
基础题
一．给下列加粗的字注音.[一0分]
[一]祈祷[ ] [二]不斜塔上的实验

泗阳县新阳中学 王铁功 制作
基础题
一．给下列加粗的字注音.[一0分]
[一]祈祷[ ] [二]不屑[ ]
[三]嘀[ ]嗒 [四]卷帙[ ]
[五]倔强 强大 勉强
[六]哄堂大笑 一哄而散 哄骗
一．[一]dǎo[二]xiè[三]dī[四]zhì[五]jiàng qiáng qiǎng
[六]hōng hòng hǒng
二、辨字组词
二．[一]扰乱合拢[二]狂妄 忘记[三]协调 威胁[四]下坠 堕落
[五]偷窃 窍门[六]挖掘 倔强[七]兴高采烈 色彩[八]嘲笑 潮水
[九]圆形 公园
三．解释下列词语中加粗的字.[五分]
[一]赫赫英名 赫赫 [二]窃窃私语 窃窃：
[三]付诸行动 诸： [四]兴高采烈 采： 烈：
四．根据意思写出词语.[八分]
[一]随随便便,不放在心上.[ ]
[二]不出名,不为人知道.[ ]
[三].[ ]
[四]辛苦一次,把事情办好,以后就不再费事了.[ ]
三．[一]显著盛大的样子[二]形容声音细小,或暗地里[三]之于
[四]神采,精神 旺盛
四．[一]漫不经心[二]默默无闻[三]心不在焉[四]一劳永逸
五．读句子,回答问题.[一五分]
[一]一个教堂司事,刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯,,引起他一连串的思考.[教堂司事“漫不经心”的动作,却引起伽利略“一连串的思考”,这反映了什么?]
 
 
[二]在摆动着的油灯的节奏中,他仿佛遭到了闪光的突然袭击.[“他仿佛遭到了闪光的突然袭击”,这里用什么修辞方法写出了怎样的情景?]
[一]反映伽利略善于抓住人们熟视无睹的事情作深入思考,从而有所发现.
二]用比喻写出了他灵感到来时的情景.
[
[三]老头子耸一耸肩.“又是伽利略一个发疯的念头.”他咕哝着,但是他同意帮忙.[你怎样理解“发疯的念头”?从“又”你感受到了什么?]
 
 
[四],认为一个学生要独立思考,这简直是不折不扣的异端.[这里写教授们对伽利略的态度有什么样的作用?]
[三]“发疯的念头”实际上是伽利略有异乎常人的猜想、.“又”字说明他经常产生这样的想法.
[四]反衬了伽利略不轻信权威,不畏权威,坚持探索创新,以及献身科学的精神.
[五]难以相信的事情真的发生了,两个重量不同的铅球,同时从塔顶下落,同时越过空中,同时落到地上.
[这里用三个“同时”,有人认为语言显得重复啰嗦,你怎么看呢?]
必须用三个“同时”,因为这样强调了科学实验的严肃性、客观性,有力地说明伽利