山东省菏泽市牡丹区何楼办事处东方红初级中学九年级物理上册教科版教学设计：8.2磁场对电流的作用.doc

磁场对电流的作用教学设计何楼二中需要达到的目标 1 、知道通电导体在磁场中受力的作用,受力的方向与磁场的方向、电流的方向有关;并会设计实验验证。 2 、知道通电线圈在磁场中受力会转动,并能找出使其连续转动的方法, 知道换向器的作用,并能描述其过程。 3、知道电动机原理及其工作过程中的能量变化学情分析电、磁及电磁的相互作用学生已经充分学习,对于通电导体在磁场中受到力的作用学生能从原有的学习基础上推测出。所以这节课重要的是通过老师的引导和生生间的合作设计实验去验证推导的结论并进一步提出问题:受力方向与什么因素有关?如何改变受力的方向? 教学过程一、探究磁场对电流有力的作用提出问题(1) 磁和电有哪些联系? (2) 如果给你一个磁场, 再给你电流, 把它们放在一起, 会有什么现象发生呢? (3 )设计实验探究你的结论。需要什么器材?各有什么作用? (小组交流、展示,优化设计) 进行试验(或教师演示实验) 提出问题: 你看到了什么现象?可以得到什么结论?你有什么新的发现?你还能提出哪些问题? 二、探究:通电导体在磁场中受力的方向与哪些因素有关? (如果学生在上个实验基础上可以提出这个问题最佳,提不出的话教师可以引导提出) 生猜想设计试验方案验证,汇报结论思考:( 1 )通电线圈在磁场中受力会出现什么现象? (2 )要使线圈持续转动,你有什么方法? (3) 从能量转化的角度, 上述实验中量是如何转化的?由此可以发明什么机器? 生归纳总结三、自学课本换向器了解其结构、作用、能描述其工作过程。深入思考: (1 )实验使用的电流表电压表的原理是什么? (2 )为什么偏转角度越大表明电流、电压越大? (3 )这种电表需要换向器吗?为什么?