古诗鉴赏客观题教课方案
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古诗鉴赏客观题教课方案
教
知识与技术
回首一轮复习古诗鉴赏知识点 掌握古诗鉴赏客观题错误种类
学
过程与方法
经过讲古诗鉴赏客观题教课方案
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知识与技术
回首一轮复习古诗鉴赏知识点 掌握古诗鉴赏客观题错误种类
学
过程与方法
经过讲堂活动、议论概括能正确判断选择正确的选项。
目
感情态度与
提升古诗阅读鉴赏能力。
标
价值观
教课要点
掌握古诗鉴赏客观题错误种类
教课难点
正确判断选出正确选项
教课方法
议论法、概括法 教具PPT
教课过程：
一、导入
以本次考试诗歌鉴赏题导入。
一轮知识凝缩
能力要求 :能阅读简易的古典诗歌详细要求 :
。 （写了什么） （为何写）
，表达技巧和境界的鉴赏。 （如何写的）
二、先存问题剖析
问题之一 ——读不懂诗
问题之二 ——只懂大体，阅读粗拙不认真
问题之三 ——缺少文本义识，只看选项想自然
三，考题回首与错因剖析
1， 市联考试题深湾夜宿 王勃
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津涂①临巨壑，村宇架危岑②。
堰③绝滩声隐，风交树影深。
江童暮理楫，山女农调砧④。
此时故土远，宁知游子心。
【注】①津涂：道路。②岑：小而高的山。③堰：拦河蓄水的土坝。④砧：捣
衣石。
14．以下对本诗的理解和鉴赏，不正确的两项是（ 5 分）
A．夜宿的深湾是个荒僻的地方， 道路面对巨大的山谷， 村庄建在危险的山上。
B．一个“隐”字，写滩声时隐时现地传来，可想象出诗人凝思远听的神情。
C．一个“深”字，写出江边的树木随风起伏，树影晃动时的情形。
D．第一联是写近景，第二联是写远景，远近交替写深湾的地理环境和自然风
景。
E．前三联，写出诗人眼中的他乡风景风情，第四联抒发游子乡思，情形相生
3，11 月调研考试综合练习题江楼感旧
赵嘏
独上江楼思渺然⑵，月光如水水如天。
同来望月人哪处？风景隐约似昨年⑶。
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说明：
⑴江楼：江边的小楼。感旧：感怀故人往事。
⑵思渺然：思路迷惘。渺（ miǎo）然：悠
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