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奥数36个知识点.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约22页 举报非法文档有奖
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郑州小升初奥数能够分为计算、计数、数论、几何、应用题、行程、组合七大板块
理了必须掌握的三十六个知识点,内容从和差倍问题、年纪问题到循环数七个模块的知识。
第一部分(知识点
1-6)
1、的运算符号的意义。
注意事项:①新的运算不一定切合运算规律,特别注意运算次序。
②每个新定义的运算符号只能在此题中使用。
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第三部分(知识点12-16)
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通项:表示数列中每一个数的公式,一般用数列的和:这一数列全部数字的和,一般用

an表示;
Sn表示.
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基本思路:等差数列中波及五个量:a1,an,d,n,Sn,,
通项公式中
知其中三个,便可求出第四个;
求和公式中波及四个量,
如果己知其中
四个。
基本公式:
通项公式:an=a1+(n-1)d;
通项=首项+(项数一1)×公差;
数列和公式:Sn=(a1+an)×n÷2;
数列和=(首项+末项)×项数÷2;
项数公式:n=(an+a1)÷d+1;
项数=(末项-首项)÷公差+1;
公差公式:d=(an-a1))÷(
n-1);
公差=(末项-首项)÷(项数-
1);
重点问题:确定已知量和未知量,确定使用的公式;
、二进制及其应用
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+⋯⋯+A3×2
2
1
0
+A2×2
+A1×2
注意:An不是0就是1。
十制化成二制:
①根据二制21的特点,用2去除个数,直到商
余数按自下而上依次写出即可。
②先找出不大于数的2的n次方,再求它的差,再找不大于个差
依此方法一直找到差0,按照二制展开式特点即可写出。
、加法乘法原理和几何数
加法原理:如果达成一件任有n方法,在第一方法中有
方法中有m2种不同方法⋯⋯,在第n方法中有mn种不同方法,
m1+m2.......+mn种不同的方法。
关:确定工作的分方法。
基本特点:每一种方法都可达成任。
乘法原理:如果达成一件任需要分红n个步行,做第1
1步用哪一种方法,第2步有m2种方法⋯⋯不论前面n-1步用哪一种
种方法,那么达成件任共有:m1×m2.......×mn种不同的方法
关:确定工作的达成步。
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基本特点:每一步只能达成任的一部分。
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①数段律:数=1+2+3+⋯+(点数一1);
②数角律=1+2+3+⋯+(射数一1);
③数方形律:个数=的段数×的段数:
④数方形律:个数=1×1+2×2+3×3+⋯+行数×列数
、数与合数
数:一个数除了1和它本身之外,没有的数,个数叫做数,也
合数:一个数除了1和它本身之外,有的数,个数叫做合数。
因数:如果某个数是某个数的数,那么个数叫做个数的因数。
分解因数:把一个数用数相乘的形式表示出来,叫做分解因
解因数。任何一个合数分解因数的果是唯一的。
分解因数的准表示形式:N=
,其中a1、a2、a3⋯⋯an都是合数N的因数,且a1<a2<a3<⋯⋯
1
2
3
n
求数个数的公式:P=(r+1)×(r
+1)×(r
+1)×⋯⋯×(r
+1)
互数:如果两个数的最大公数是1,两个数叫做互数。
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、数与倍数
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(4)几个数都乘以一个自然数m,所得的的最大公数等于几个
乘以m。
比如:12的数有1、2、3、4、6、12;
的数有:1、2、3、6、9、18;
那么12和18的公数有:1、2、3、6;
那么12和18最大的公数是:6,作(12,18)=6;
求最大公数基本方法:
1)分解因数法:先分解因数,然后把相同的因数乘起来。
2)短除法:先找公有的数,然后相乘。
3)相除法:每一次都用除数和余数相除,能整除的那个余数,就是大公数。
公倍数:几个数公有的倍数,叫做几个数的公倍数;其中最小的一个,叫做的最小公倍数。
的倍数有:12、24、36、48⋯⋯;
的倍数有:18、36、54、72⋯⋯;
那么12和18的公倍数有:36、72、108⋯⋯;
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那么12和18最小的公倍数是36,作[12,18]=36;
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一、基本观点和符号:
1、整除:如果一个整数a,除以

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  • 时间2022-05-20