立体图形与平面图形
(第1课时)
义务教育教科书 数学 七年级 上册
学习目标:
1.可以从简单实物的外形中抽象出几何图形,并了解立体图形与平面图形的区别;
2. 立体图形与平面图形
(第1课时)
义务教育教科书 数学 七年级 上册
学习目标:
1.可以从简单实物的外形中抽象出几何图形,并了解立体图形与平面图形的区别;
2.会判断一个几何图形是立体图形还是平面图形,能准确识别棱柱与棱锥.
学面图形的概念.
北京奥林匹克公园占地约1135hm2.总建筑面积
约200万m2,内有可容纳9万观众的国家体育场(鸟巢)、
国家游泳中心(水立方)、国家体育馆等14个比赛场馆.
从城市建筑到乡村住宅,从立交桥到交通标志,从剪纸艺术到城市雕塑,从申奥标志到动物形态……图形世界是多姿多彩的!
物体的形状、大小和位置关系是几何研究
的内容.
观察这个纸盒,从中可以看出哪些你熟悉的图形?
.
从整体上看,它的形状是______ ;看不同的侧
面,得到的是______ 或 ______ ;看棱得到的
是 ______ ;看顶点得到的是______ .
长方体
正方形
长方形
线段
点
类似地观察罐头、足球或篮球的外形,可以得圆柱、球、、圆柱、球、长(正)方形、圆、线段、点等,以及小学学过的三角形、四边形等,都是从物体外形中得出的.
从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.
说一说下面这些几何图形有什么共同特点?
有些几何图形的各部分不都在同一平面内,它们
是立体图形.
请再举出一些立体图形的例子.
认识一下棱柱和棱锥:
三棱柱
四棱锥
六棱柱
你能再举出一些棱柱、棱锥的实例吗?
- 4中实物的形状对应哪些立体图形?把相应的实物与图形用线连接起来.
正方体 球 六棱柱 圆锥 长方体 四棱锥
有些几何图形的各部分都在同一平面内,它们是平面图形.
说一说下面这些几何图形又有什么共同特点?
下面各图中包含哪些简单的平面图形?请再举出一些平面图形的例子.
?
试指出这些平面图形在立体图形中的位置.
练习:
,说出下图中的
一些物体的形状所对应
的立体图形.
练习:
,你能看到哪些立体图形?
,你能看到哪些平面图形?
(第4题) (第5题)
下节课我们继续学习!再见
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