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老梁，留守学生的"安全梁"
 
 
周生平
在我国广大农村，隔代抚养几成普遍现象。祖辈无心照料生活，无法辅导作业，无力监管安全，无计沟通心灵。于是，针对留守学生，由学校承担具体实施的替代服务应时而生。我校被列为广元市首批试点 
 
老梁，留守学生的"安全梁"
 
 
周生平
在我国广大农村，隔代抚养几成普遍现象。祖辈无心照料生活，无法辅导作业，无力监管安全，无计沟通心灵。于是，针对留守学生，由学校承担具体实施的替代服务应时而生。我校被列为广元市首批试点学校，受市救助站经费支持和直接管理。
在我校对留守学生的替代服务过程中，保安人员梁兴平同志始终绷紧安全弦，筑牢安全堤，和其他老师一道创造了两年多来没有一例安全事故的纪录，真可谓留守学生的"安全梁"。
老梁特别重视留守学生的人身安全。
每到周末，老梁都要和值班老师们一起拿着名单，逐班清点留守的学生，男生有多少人，女生有多少人，分别是哪些班级的，做到心中有数。晚上就寝时，他拿着手电筒一间一间寝室仔细查验，人数多少，分别叫什么名字。之后还要照相，留下影像资料及时上传到工作群中，以便市救助站考核。
没有住人的寝室，他更是仔细检查。问他为什么如此细致，是不是当兵出身的人都有"警惕瘾"，他说社会复杂，难免有坏人混进学生宿舍。这在其他地方的学校里是有过教训的，我们必须避免。再说了，这些学生亨受学校里的替代服务，就是要避免在家里无人监管时的安全隐患。留守学生的安全都保证不了，那还要我们服务什么？又怎么给家长和社会交待？
记得有一天晚上，一只流浪狗跑进了男生宿舍，嗷嗷叫不停，严重影响学生休息和安全。老梁拿上警械钢叉，硬是费了好一番工夫，把狗撵出校园才罢手。
老梁，善于观察学生，及时排除安全隐患。
一个周末，八（1）班的商同学，请假出校理发。回来时手里提了个黑色大塑料袋子，鼓鼓囊囊的，看起来挺沉的。老梁在门卫室值班，见此情况，立即拦下盘查。他心想：这小子人长得帅，篮球打得好，今天这袋子里的东西不外乎辣条、薯片之类的廉价零食，但学校也是不允许带进校园的，目的是引导学生科学消费。打开袋子一看，除了零食，居然有8罐啤酒！再问原因，原来是有个同学过生日，父母都远在外地打工，于是几个同学商量着给他热闹热闹。老梁没有多批评他，肯定了他团结友爱同学的一面，又严肃指出喝酒的危害性，并没收了啤酒。当即打电话给班主任，班主任在电话里教育了商同学，并请他转告相关同学，祝他生日快乐，让他在生日这一天，多想想父母的恩德与辛苦。就这样，老梁成