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五年级上册语文17课教案
《灯塔》这篇童话讲的是大海上的一座灯塔日夜为航海的船只导航，得到船只和海鸥的欢迎，却也遭到潜藏在水下的暗礁的仇视。有一天夜里，灯塔遭受到狂风暴雨和闪电雷鸣，可他毫无畏惧，依旧坚决的履行自己的职责小练笔)
灯塔，它是______________________________________________。
?请写一写。
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_______________，他(她)就像灯塔，__________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________。
五班级上册语文17课教案2
【教学目标】
整体感知课文内容，能用简练的语言概括文章主要内容。在读懂课文内容的基础上，体会灯塔的品质，鼓舞同学联系生活实际说说联想到了什么，谈谈自己的体会。体会文章结尾画龙点睛的作用。小有有能把握课文的基本内容。
【教学重、难点】
：引导同学了解文中写了哪几种事物，并体会灯塔的珍贵品质。
：联系生活实际说说联想到了什么，谈谈体会。
【教学构想】
这是一篇自读课文，要充分发挥同学学习的主动性，在自主读书的过程中了解文中写了哪几种事物，引导同学认真读读对事物的每种描写，体会灯塔的珍贵品质。在读懂课文内容的基础上，鼓舞同学联系生活实际说说联想到了什么，谈谈体会。
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【教学课时】
一课时。
【教学过程】
一、导入
，你们知道什么是灯塔吗?知道它有什么作用吗?
(灯塔在大海中为人们指引方向。)
，今日我们就来学习一篇与灯塔有关的文章。
二、理解课文内容
，留意读准字音。
，思索：文章讲了一件什么事?
(文章讲了灯塔不畏狂风暴雨的侵袭，依旧坚决地履行自己的职责，为人类服务。)
，思索文中写了哪几种事物?
(文中写了船只、海鸥、暗礁、灯塔、海浪。)
，体会不同事物的思想。
，你又联想到了什么?
(联想到了有些人为了维护正义，不畏艰险，努力去与恶势力抗争，最终取得成功。)
。
三、总结
盼望同学们都能像灯塔下样做一个坚持正义的使者。
【板书设计】
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灯塔
坚决履行职责
为人类服务
五班级上册语文17课教案3
教学目标：
1. 充分发挥同学学习的主动性，在自主读书的过程中了解文中写了哪几种事物，并认真读读对事物的每种描写。
2. 通过学习课文，联系生活实际，说说联想到了什么?谈谈自己