防止青少年网络沉迷，早不是新鲜话题，但为什么直到今天，保护孩子的防线仍然一道道接连失守。说起我的部分学生，学习十之八九不靠辅。可说起网络，就兴高采烈，趾高气扬。。唐伟伟、唐永衡、唐健等等，许多学生上网，对网络游戏上瘾，午防止青少年网络沉迷，早不是新鲜话题，但为什么直到今天，保护孩子的防线仍然一道道接连失守。说起我的部分学生，学习十之八九不靠辅。可说起网络，就兴高采烈，趾高气扬。。唐伟伟、唐永衡、唐健等等，许多学生上网，对网络游戏上瘾，午休时，晚上就寝时我都要去网吧抓他们，伤透了脑筋。
原来他们是出于一种对现实学习问题的逃避。调查显示：46%的学生对学习能胜任，还能跟着老师跑；24%的学生感觉学习很累，很吃力，想躲避学习；4%的学生很忧郁，这部分学生就转而逃避到网络中，心理学理论认为：人都有自我实现的愿望，许多学生希望自己在网上成为和自己在现实中不一样的人，在网络上的拟实声誉和自我展示，是在弥补现实中得不到的自我表现，寻求另一种感觉。这些情况极不利于学生在青春期形成自我的同一性和自我的完善。不利于青少年学生的健康、顺利的成长。治标先治治本，所以还是要分析分析他们的根本原因在何处。
据分析，有3类学生易得“网瘾”：（1）学习适应困难者，他们体会不到学习成功的乐趣，而上网打游戏，可以获得虚拟奖励，宣泄学习不成功带来的压抑，是虚拟世界的佼佼者。（2）人际关系适应不良者，希望上网逃避现实，是虚拟世界的老大。（3）家长教子存有误区的孩子，许多家长只懂得限制子女上网，而不懂得如何转移子女对上网的注意力，培养子女新的爱好，是治理网瘾孩子气的误区。通过调查、分析，还发现得“网瘾”的学生具有性格内向、人格缺陷、猜忌心强、小心眼、自私等共同的性格特征。
要让孩子戒网瘾，先得教育家长。孩子上网成瘾的根源在家里：单亲家庭与父母不和睦的孩子上网多；父母经商或上班无暇照顾的孩子上网多；父母过分溺爱、放纵的孩子上网多；父母教育方法过分简单、粗暴、严厉的孩子上网多。所以，要想让孩子彻底戒除网瘾，首先要教育家长，只有让家长担负起应有的责任，才能彻底挽救孩子。家长对孩子要仔细观察，一旦发现孩子上网成瘾要及时治疗，以免误了最佳治疗期；不要心存侥幸，认为自家孩子懂事不会上网成瘾，而忽视了及时治疗；家长若不太懂得脱瘾方法，要及时与心理专家取得联系，根据他们的指导帮助孩子脱瘾，也可以直接带孩子去接受治疗。其次就是老师一对一的教育网瘾学生，寻找他们身上的闪光点，让他们得到成功的快乐，让他们树立起自信心。再给他们树立榜样，使之有法可依。
经过这样家校合作教育，取得了较好效益，原来是“网瘾”的学生转变了不少，甚至有个别学生还成了爱学习的好榜样。
研修日志
学习2012教学基本功及课堂教学策略远程研修的辅导老师肖铁兵《用快乐的心学习》有感
肖老师在文中说：“以快乐之心学习
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