小学二年级安全教育教案课程.docx

小学二年级安全教育教课设计课程
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第一课 上学和下学
教课目的：
1、教育学生要恪守交通规则。
2、使学生安全
的注意。
1）圆形里面有一根燃着的火柴，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？
2）圆形里面有一支点燃的烟，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？
3）圆形里面有一个人，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗？
4）圆形里面有一个手掌，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗？
5）你还看到过近似的标记吗？你们知道是什么意思吗？
2、认识警示标记（ 1）这种标记用黄色三角形来表示，意思是有危险，要注
意安全。
2）出示同学们都比较熟：三角形里面有一个叹息号，表示要注意安全。
3）再向学生介绍几种常有的警示标记：当心火灾、当心爆炸、当心有毒、
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当心触电等。
3、生活中的危险标记
你们见过生活中有哪些危险标记吗？
第四课 社区和室内活动安全
教课目的：
1、使学生认识社区和室内存在的安全隐患。
2、在社区和室内做正当的游戏，注意安全。
教课过程：
一、导入
1、有一个和你们同样大的小男孩，名叫欢欢。他聪慧开朗，老是活蹦乱跳
的，即便回到家里仍是跳个不断，他从凳子上跳到沙发上，又从沙发上跳到
床上，爸爸妈妈怎么哄他都不听。结果当他正准备从床上跳下来时，不当心
遇到柜子脚上，头上撞了一个大包，疼的他哇哇大哭。
2、你们喜爱他吗？为何？
二、教授新课
1、在社区做安全的游戏
1）小朋友们歇息的时候，在社区嬉戏，应当注意些什么呢？
2）同学们畅所欲言，发布自己的看法。其余的同学能够依据讲话同学所
说的发布自己的看法。
3）师生总结社区做游戏的安全（不要打弹弓、扔掷小刀；不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳；捉迷藏不要躲在汽车底下，不要成心躲在隐蔽的地方去恐吓他人等）
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2、在家里玩也要注意安全
1）家是小朋友们的乐园，那家里有没有安全隐患呢？
2）为何不可以和小朋友们在房间里追跑打闹？
3）假如在床上蹦蹦跳跳能否是就没有什么危险了？为何呢？
4）有的小朋友特别喜爱做手工，老是把剪刀等尖利物件放在床上，你们说这样做对吗，为何？
三、扩展训练
1、有个叫康康的小朋友在家爱看电视， 他最爱看动画片和少儿节目， 如《大
风车》、少儿知识比赛或许智力比赛等等。他参加比赛还得过奖呢！爸爸妈
妈常常夸奖他，说他愈来愈聪慧。你们喜爱看什么电视节目？
2、我们在家里，还能够做哪些有利又安全的游戏？
第五课 用电安全
教课目的
、使学生认识一些用电的安全知识。
2、使学生学会正确、安全的用电。
教课过程：
一导入
1、有一个和你们差不多大的小朋友明显，有一天，他在家里看电视，突然
想吃苹果，就起身急急忙的洗了一个苹果，也忘了擦手。等他回来一看，喜
欢的电视节目已经结束了，他便走到电视机前往换频道。你们猜，这时候发
生什么事了？
2、明显刚一碰上去，手便被打了一下，本来是触电了，此后此后他不再
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敢用湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗？
二、教授新课
1、安全用电标记
1）你们认识安全用电标记吗？
2）安全用电标记分为颜色标记和图形标记。颜色标记常用来划分各样不一样性质、不一样用途的导线，或用来表示某处安全程度。图形标记一般用来劝告人们不要去靠近有危险的场所。
3）红色、黄色、蓝色、绿色、黑色，你们知道都是用来标记什么的吗？
4）老师联合图片向学生解说不一样颜色标记代表的不一样含义。
2、预防触电
1）我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道如何预防触电吗？
2）师生共同总结用电试试：