幼儿园安全工作管理内容.docx

少儿园安全工作管理内容
少儿园安全工作管理内容
少儿园安全工作管理内容
幼 儿 园 安 全 工 作 管 理 内 容
少儿园的安全工作，特别是少儿的安全部是至关重要的，少儿年纪小缺乏
注意对少儿、
家进步行安全教育和宣传，使安全制度广而周知。还应付制度履行状况进行
按期检查和常常性敦促指导，发惹祸故要实时上报，并仔细剖析找原由。
二、安全管理与教育：
（一）、保护少儿安全的原则：
、防患于已然，增强预示性。早先料想可能发生的危险，如：对户外活动场所或设备能意识并发现能否存在不安全隐患，并采纳必需的防备举措，防患于已然，这是保护少儿安全的首要原则。
、组织有序、稳固少儿情绪。少儿情绪烦躁，常常是因为组织不力，次序杂乱，这也是一种不安全要素，应注意切合少儿身心特色的生活制度与惯例的成立，组织活动要有条理、有节奏。形成和睦有序的环境气氛。
、供给充足与足够的活动时间与空间，应注意为少儿供给充足的活动时间和足够的活动空间，防止少儿因为过于拥堵而发生危险，造成不测损害。
、教育与相信并重，办理好“管”与“放”的关系，教师应注意使少儿认识行为规范，增强管理与指导，于此同时又可是分限制少儿身心发展的需求，要以活动促发展，促使运动和协调行为能力的提升，在此过程中使少儿
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掌握安全惯例，培育自我保护能力和安全意识，而不可以硬性限制，纯真
严禁少儿的自由活动。因殪废食是安全之大忌，教师要防止忧虑心态，这不
仅于事无补，反而会影响少儿情绪。要注意在各项详细的活动中赐予踊跃引
导。班级教育管理上应从悲观防备转变成踊跃促使。
（二）、安全管理与教育的内容和方法
在班级保教管理中，应注意联合少儿的年纪特色，进行适合的安全教育，
增强其自我保护意识和能力。
、玩具的安全：
玩具是少儿每日都要使用的，应当防止玩具给小孩带来的损害，从玩具
的购买、使用到保存上都应第一从保证少儿安全考虑。
（1 ）防止购买危害少儿安全的玩具，如：边沿尖利的玩具、简单损坏或
断裂的玩具，用有毒的资料或涂料制成的玩具等。
（2 ）少儿玩玩具的方法， 特别是户外大型玩具， 应让少儿掌握游戏惯例。
关于需成人指导才能玩的玩具，必定要在教师的指导下进行，如：一些需插
电的电动玩具。
（3 ）玩具的维修和保存，如：要按期给玩具消毒，对残旧玩具要实时修
理或抛弃。对大型户外玩具要常常检查、洁净、沙池要清理，防止某些尖利
物体刺伤少儿的手指。
、活动安全：
在使用剪刀等危险性工具时，要注意教少儿掌握操作技术、要领。如：
将剪刀交给他人时，要把剪刀的尖端握在手掌心，将剪刀柄递出去，以防刺
伤他人，剪刀用完后要合好，放归原处。不可以拿着剪刀乱跑。
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除特别状况规定，严禁少儿玩弄电源插座、插头、电线