我们的校园[2].docx

我们的校园
教学目的：
1、观察自己的校园，增进对学校的理解和亲近感。
2、理解学校中和自己学习生活关系亲密的设施，学习观察，互相交流。
3、为学校骄傲,喜欢自己的学校。
教学准备：校园参观道路图 多媒体
教学过程:
一、创设我们的校园
教学目的：
1、观察自己的校园，增进对学校的理解和亲近感。
2、理解学校中和自己学习生活关系亲密的设施，学习观察，互相交流。
3、为学校骄傲,喜欢自己的学校。
教学准备：校园参观道路图 多媒体
教学过程:
一、创设情景
1、导入谈话:
小朋友们，？请你用心听。
2、播放多媒体录音：选拔小小导游
3、提问：小朋友，你听到了什么好消息？能说一说吗？
学生说，老师板书：我们的校园
二、活动准备
(一）通过多媒体理解校园
1、说到我们的校园，你知道些什么呢？
2、学生自由发言
3、观看课件参观我们的校园。
4、咦？我发现大家脸上的表情都是喜滋滋，看来你们心里都有着自己的想法了，能说说你在想些什么吗?（开心、快乐、骄傲、自豪）
5、开家长会时，你们能当一次小导游向爸爸妈妈介绍我们的校园吗？
（二)分类
1、我们的学校可真大啊，真让人眼花缭乱!假设这样给爸爸妈妈介绍，他们肯定要被弄昏头了，我们想个方法给它们分分类，好吗?
2、师生共同完成分类:(贴字）
上课场所：教室、图书馆、
下课场所：操场、厕所、医务室
老师场所：办公室、会议室
3、这样看起来既清楚又明白，，你们真的知道这些地方在哪里吗？让我们去实地走一走。
4、注意事项：
说话轻轻、.
不明白的地方可以有礼貌地询问老师。
三、参观校园
1、老师会带大家参观黑板上贴的每一个地方，小朋友们要认真观察，找一个自己最感兴趣的地方，用心记一记它在哪里?再想一想它的作用是什么？