高中物理必修一知识点总结(一).docx

物理（必修一）一一知识考点归纳
第一章：运动的描述
考点一：时刻与时间间隔的关系
时间间隔能展示运动的一个过程,后前只能显示运动的一个瞬间。对一些关于时间间隔和时刻的表述，
能够正确理解。如：
第4s末、4s时、第5s初 均为时刻、“相遇”问题的思路：
(1)根据对两物体的运动过程分析，画出物体运动示意图
(2)根据两物体的运动性质， 分别列出两个物体的位移方程，注意要将两物体的运动时间的关
系反映在方程中
(3)由运动示意图找出两物体位移间的关联方程
(4)联立方程求解
.分析“追及”、“相遇”问题时应注意的问题：
抓住一个条件：是两物体的速度满足的临界条件。如两物体距离最大、最小，恰好追上 或恰好追不上等；两个关系：是时间关系和位移关系。
若被追赶的物体做匀减速运动，注意在追上前，该物体是否已经停止运动
.解决“追及”、“相遇”问题的方法：
数学方法：列出方程，利用二次函数求极值的方法求解
物理方法：即通过对物理情景和物理过程的分析，找到临界状态和临界条件，然后列出方
程求解
考点四：纸带问题的分析
.判断物体的运动性质：
根据匀速直线运动特点 x=vt,若纸带上各相邻的点的间隔相等，则可判断物体做匀速直 线运动。
由匀变速直线运动的推论x aT2,若所打的纸带上在任意两个相邻且相等的时间内物
体的位移之差相等，则说明物体做匀变速直线运动。
.求加速度：
逐差法：
X6 X5 X4 X3 X2 X1
v—t图象法：
利用匀变速直线运动的一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论，求出各点的瞬时
速度，建立直角坐标系(v—t图象)，然后进行描点连线，求出图线的斜率k=a.
第三章相互作用
考点一：关于弹力的问题
1、弹力的产生：
条件：(1)物体间是否直接接触
(2)接触处是否有相互挤压或拉伸
.弹力方向的判断：
弹力的方向总是与物体形变方向相反，指向物体恢复原状的方向。弹力的作用线总是通过两物体 的接触点并沿其接触点公共切面的垂直方向。
压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体(受力物体)。
支持力的方向总是垂直于支持面指向被支持的物体(受力物体)。
绳的拉力是绳对所拉物体的弹力，方向总是沿绳指向绳收缩的方向(沿绳背离受力物体)
补充：物体间点面接触时其弹力方向过点垂直于面，点线接触时其弹力方向过点垂直于线，两物 体球面接触时其弹力的方向沿两球心的连线指向受力物体。
.弹力的大小：
弹簧的弹力满足胡克定律：F kX。其中k代表弹簧的劲度系数， 仅与弹簧的材料有关,
X代表形变量。
弹力的大小与弹性形变的大小有关。在弹性限度内，弹性形变越大，弹力越大。
考点二：关于摩擦力的问题
.对摩擦力认识的四个“不一定”：
摩擦力不一定是阻力
静摩擦力不一定比滑动摩擦力小
静摩擦力的方向不一定与运动方向共线，但一定沿接触面的切线方向
摩擦力不一定越小越好，因为摩擦力既可用作阻力，也可以作动力
.静摩擦力用二力平衡来求解，滑动摩擦力用公式FFn来求解
.静摩擦力存在及其方向的判断：
存在判断：假设接触面光滑，看物体是否发生相当运动，若发生相对运动，则说明物体间有相对 运动趋势，物体间存在静摩擦力；若不发生相对运动，则不存在静摩擦力。
方向判断：静摩擦力