2022支教老师的感言范文3篇.docx

2022支教老师的感言范文3篇
2022支教教师的感言范文3篇
　　短暂的支教经验让我走进了农村的中学教育，了解到了农村中学教育的现状，相识到了农村中学教育教学工作的困难与艰辛，体会到了农村老我们的心里，我们在这十五天里收获了许多，感悟了许多，假如明年可以，我们必须还会再回来看孩子们的!
　　从多吾村回来两个多月了，恍惚间总感觉分别不过前日。
　　前几周一个晚上，跟好友撸串嬉笑怒骂时，手机响了，看了眼来电显示，青海，海东。接了电话，一个学生打过来，问一道语文题，之后是他的家长用着生硬的藏式平凡话热忱的问我近况，还说须要什么藏药的给他说就好。










　　挂了电话，就又想起了那一个月的支教生活，想到了同行的二位友人，杜雅文，谭盼盼不知近况可好?想起那一个月住的带着泥土味的大炕，想起猪圈旁的那个简陋厕所，想起那高原上的绚烂星空，想洛桑仁增他们摘得黄豆粒大小的野草莓，想在小拉毛家吃的藏面喝的奶茶。还有那些顽皮的猴孩子们，班长才让加这会确定带着一堆男生长途跋涉偷偷跑到白庄上网了，洛桑仁增应当是和桑吉杰他们在爬山或者帮阿妈放羊，这边天冷了，不知道那边怎么样，不知道他们还会不会在废弃的水库里游泳，还有班里那些总是羞涩缄默的女孩，不知道她们是否适应初三的毕业生生活。
　　很喜爱那个地方，有些像世外桃源一样，简简洁单。住的东吾村在河谷边，河水流过，朝气盎然;有时下课后跟学生去夕昌寺，看经幡招展;去山上摘野花，看风吹云稍。平日里，山地里有猎鸡徜徉，天空上有雄鹰翱翔。夜晚，天黑之后四下一片漆黑，不像都市里充满着喧嚣的霓虹。
　　师者，传道授业解惑也。学韩愈《师说》的时候不求甚解，当时哪能想到还有当教师的时候，没成想，机缘使然，有了这一个来月当教师的时机，也是这一个多月的体验，对这句话有了更深的理解。
　　比他们大不了多少，虽然口头上自称教师，心里把他们当挚友。虽然不能奢求一个月能带给他们什么质的飞跃，但给他们讲课，看着他们一每天进步，还是很快乐满意的。
　　有时他们也有不听话的时候，偷偷的不上课去河边游泳，或者不写作业，或者跟一些狐朋狗友去吹牛，可处罚完他们，让他们写检讨，深刻反思，总感觉在他们身上让我望见了几年前自己的影子。










　　还记得第一天给他们上的语文课，郭沫假设的天上的街市。要求三天时间背会，错字怎么办呢?那时候想起了我的中学语文李教师的一贯作风，错一个字全文抄一遍，要作弊抄十遍。真别说，实行起来，效果好得稀奇。
　　印象最深的还有是我们三个集体生病住进了县医院，那天晚上，或许是土豆丝没熟，也有可能是在麻日村买的辣条有问题(另外吐槽，我在麻日村买到