个人项目工作总结三篇.docx

个人项目工作总结三篇
个人工程工作总结三篇　　篇一
　　在过去的2年中，在中心领导的带着下，谨慎工作，完成了二期移土培肥的各项工作，并完成了，壤渡的区级工程。
　　下面是我一些个人总结：
xx年6月上旬在县电视台向全县发布了阳光工程工程招标公告。公告内容包括认定时间、认定条件、认定程序、报送材料和受理机构等，并组织专家对学校的申报材料进展评审，对学校的校设校具、教学设施、师资力气、联系支配就业实力、效劳承诺、单位信誉、收费标准及学员生活条件等进展实地考察后，采纳招标评审的方法，从12所具有转移就业实力的学校中确定了xx学校、xx驾校、xx中专、xx学校、xx学校、xx职业技术学校、xx基地等7所学校定为阳光工程培训基地。










　　我们对工程实施实行公示，向社会公开，请社会监视。采纳电视公告、通告公示等不同形式进展公示。公告内容包括阳光工程政策、培训机构名单、培训专业、财政补助标准、效劳承诺、监视举报电话等。每个学员在培训基地报名时就能得到县阳光办统一印发的阳光工程传播资料，让学员一进校就了解到阳光工程的意义、培训内容、收费标准和补助标准。
　　二、制定实施方案，签订培训协议
　　为了保证我县阳光工程的顺当实施，依据20XX年《xx农村劳动力转移培训阳光工程工程管理方法》的精神，针对我县农村劳动力素养状况和市场需求，制定了我县阳光工程工程培训打算、实施方法。依据各培训基地的培训转移实力，把省阳光办下达给我县2人培训转移任务分解到各培训基地。县阳光办与各培训基地签订了培训转移就业协议，明确了双方责、权、利。培训基地依据各自的状况设置专业，分别制定培训方案、教学打算和转业就业规划。
　　三、加大传播力度，上好第一节课
　　我县依据实际状况，采纳了一系列的传播措施，把“农夫学技术，政府给补助”的实惠政策送到千家万户。一是通过报刊、电视等新闻媒体进展传播发动，利用《农事指南》电视节目专题报道阳光工程的目的、意义、内容和方法。二是印发传播资料6多份，张贴到各乡镇、穿插路口、中学门前，每个培训学员报到时发一份。三是学校招生时，发动教职员工走村入户，传播阳光工程的实惠政策。四是在县里的会议上讲解实施阳光工程的内容和方法。五是培训基地举办《感谢您――阳光工程》为主题的文艺晚会，使阳光工程家喻户晓，为工作顺当开展营造了气氛。










　　各培训基地每个培训班开学的第一节课，由县阳光办的同志来讲，一是传播国家实施阳光工程的重大意义、培训对象、培训专业、培训方法、收费标准和财政补助标准等。二是参照名册核定学员身份。三是发放代金券，并介绍代金券的运用方法和填写方法，要求学员当时把代金券填好，刚好上交。
　　四、狠抓教学管理，提高培训质量
　　各培训基地的办学宗旨是：以人为本，办学为民。为了促进农村经济开展，把以市场需求为导向，以转移到非农产业就业为造就目标。为保证学员转移就业，稳定就业，就要把学员培训成一个有一技之长，能自主创业，在思维方式、生活方式和思想道德观念等方面融入城市，成为城市“市民”，实现由“村民”向“市民”转变。
　　1、抓好思想道德教育。一是结合进城务工手册，向学员进展法律、法规、职业道德教育，使学员进城务工时做一个合格的“市民”。二是用飞速开展的社会主义现代化建立成就鼓舞学员，使学员知道，求生必需求知。三是用人才竞争、尖端科学高速开展的现实教育学员走好自己的人生之路。四是用一专多能的致富典型鼓励学员，要他们坚决信念，面对现实，克制困难，勇于登攀。
　　2、培训一专多能人才。依据人才市场需求导向，开设了农用车驾驶、汽车驾驶、计算机及应用、电子电工、服装缝纫、特种作业、市场营销、机构制造、建筑工等专业。为了提高学员的技能学问，依据用人单位须要什么专业人才，就培训什么技能，确定培训时间和教学打算等，采纳封闭式管理，实行“五个一”工程教学，即要求学生做到：树立一个好形象，练一笔好字，写一手好文章，说一口流利的平凡话，驾驭一门专业技术。在上好专业课的同时，增开语文、交际英语、平凡话、口