人生规划教学总结
人生规划教学总结
八年级一个学期又要完毕了。依据省教育厅《关于开展初中生人生规划指引专题教育的实施看法》以及市教育局《关于开展初中生人生规划指引专题教育》的工作部署，结合
人生规划教学总结
人生规划教学总结
八年级一个学期又要完毕了。依据省教育厅《关于开展初中生人生规划指引专题教育的实施看法》以及市教育局《关于开展初中生人生规划指引专题教育》的工作部署，结合学校实际，大胆创新，采纳专题讲座、主题班会和参观实践等形式开展教育活动，让学生理解社会开展与个人开展的关系，选择符合社会须要和个人实际的中学阶段学校就读，取得了必须的成效。现将本学期教学工作总结如下：
一、谨慎组织，确保课时
学校领导充分相识开展初中生人生规划指引专题教育的必要性和紧迫性，把此项工作视为学校德育工作中头等大事来抓。学校成立了以校长为组长、分管德育工作副校长和德育处组成的教育工作领导小组，切实加强领导。谨慎组织召开学校领导班子专题研讨会、政治科组老师专题研讨会和初三、初二年级长及班主任专题研讨会等会议，分解任务和落实责任，切实将这项工作抓实、抓细、抓好。还依据省、市专题教育打算要求，我校从XX年秋季起先进展“初中生人生规划指引”的专题教育，主要支配在初中二年级其次学期和初中三年级全学年进展，教学时间不少于15个课时，根本上每周一课时。每课时都提前备好课，做好充分的打算。
二、提高相识，正确导向
学校以“初中生人生规划指引”为主题，营造深厚的传播气氛，通过有线播送、传播栏和黑板报等，大力传播开展“初中生人生规划指引”专题教育的意义、内容和要求。教育教学形式以学生为主体，贴近生活，贴近实际，导向显明，人人参加。
在充分了解学生的根底上，进展刚好的教育和引导，指导学生科学规划人生开展，选择升学方向。同时还召开家长会，向广阔学生家长传播经济社会开展对人才的需求，传播中职技术教育招生形势、国家助学政策和毕业生就业前景，踊跃争取家长的充分理解和有效协作，使学生充分相识到报读适合的中学阶段学校，能增加个人和家庭可持续开展的实力，正确引
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