思维导图 看图写话 (补充)名师公开课一等奖省优质课赛课获奖课件.pptx

永恒第一步
看清图画
第1页
看一看
第2页
看一看
找出画面中元素：
人物：有谁
事物：有什么东西
第3页
画一画
这是
“框图”
月亮
把人物/事物
树
用简单词语写在纸上
爷爷
第4
永恒第一步
看清图画
第1页
看一看
第2页
看一看
找出画面中元素：
人物：有谁
事物：有什么东西
第3页
画一画
这是
“框图”
月亮
把人物/事物
树
用简单词语写在纸上
爷爷
第4页
找一找
树叶
还有什么呢？
月亮
要注意观察细节
耳机
爷爷
凳子
围墙
树
手
机
第5页
小窍门
能够把框图跟图画
位置、结构对应起来
树叶
月亮
耳机
爷爷
凳子
围墙
树
手
机
第6页
关键问题
把全部些人物、事物都列出来
尤其是各种细节
第7页
关键问题
注意：只列事实
分清楚事实和观点
第8页
第9页
基础、快速
组合写作法
第10页
连一连
树叶
1
1 - 圈出主要人物
月亮
耳机
爷爷
凳子
围墙
2
2 - 把有相关性
树
手
机
人物、事物连起来
第11页
关键问题
关联能够有很各种
只要能够自圆其说
第12页
说一说
树叶
这些人物、事物之间
详细关系是什么？
月亮
耳机
爷爷
凳子
围墙
树
手
机
第13页
写一写
树叶
把人物、事物之间
关系写下来。
月亮
耳机
爷爷
凳子
围墙
树
手
机
第14页
写一写
【举例】
树叶
爷爷 – 树
爷爷在树下学英语。
月亮
耳机
爷爷
凳子
围墙
爷爷 – 手机
爷爷用手机听英语。
树
手
机
树 – 月亮
月亮被树枝挡住了二分之一。
第15页
多尝试
1 - 多个人物/事物组合
爷爷 – 手机 – 耳机
爷爷拿着手机，戴上耳机听英语。
第16页
多尝试
2 - 同一组人物/事物不一样写法
树 – 月亮
月亮被树枝挡住了半边。
月亮从树枝背后探出半边脸。
第17页
写一写
把写出来句子组合一下，
就是一小段话了
第18页
补充与调整
这是一个晚上，
月亮被树枝挡住了半边。
爷爷坐在树下，
打开手机，戴上耳机，学英语。
第19页
多尝试
树叶
月亮从树枝后面探出半
张脸。
月亮
耳机
围墙
刚好照见爷爷坐在大树
下，
树
手
机
爷爷
凳子
拿着手机，戴上耳机学
英语。
第20页
多尝试
树叶
月亮升起来了，还没有
升得很高，
月亮
耳机
围墙
被树枝挡住了半张脸。
树
爷爷搬了把凳子坐在树
下，
手
机
爷爷
凳子
拿出手机，戴上耳机学
英语。
第21页
第22页
小结：用框图找出图画要素
仔细观察，找出人物、事物，画成框图
注意！
1- 细节，不要遗漏
2- 事实，不要观点
第23页
小结：用框图，完成基础版看图写话
1- 罗列人物/事物
4- 把关联写成一句话
5- 组合、补充、整理
2- 圈出主人公
3- 找出关联
这是
“流程图”
要素
主人公
关联
一句话
一段话
第24页
作业
找出这张图画里
人物/事物，列框图，
然后写一小段话
第25页
画一画
房子
树木
小老鼠
仔细观察，画出框图
把内容点补充完整
小猫
小蛇
窗
路
小刺猬
大熊
小松鼠
第26页
连一连
房子
树木
小老鼠
圈出主人公，
小猫
小蛇
把相关联人物/事物连起来
窗
路
小刺猬
大熊
小松鼠
第27页
写一写
依据看到人物、事物
写几句话
第28页
写一写
小老鼠打开窗，
看到小动物们都在门前
路上跑。
第29页
写一写
房子背后树上，
树叶都已经变黄了。
第30页
尝试更多
这个练习其实就像个游戏
你能够自己玩
也能够找小搭档一起玩
第31页
比一比
1 找出人物/事物
2 找出组合
3 写出句子
4 组成段落
第32页
第33页