五官科护理第二章眼科护理概述.ppt

第二章 眼科病人护理概述

学习目标：
1、说出眼科病人的护理评估方法；
2、记住眼科常用的检查。
第一页，共七十三页。
2022/5/22
1
第一节 眼科疾病与护理的基本特征
（一）眼科疾病的特征
1、眼与全字应与受试者眼同高。
，后检查左眼；先检查健侧眼，后检查患眼；戴镜者先查裸眼视力，后查矫正视力。
，不能压迫眼球，另一眼看视力表，按实验者的指点从上而下进行识别，直到能辨认最小的字行为止，以确定该眼视力。同法确定另一眼视力。
。
第十一页，共七十三页。
2022/5/22
11
【注意事项】
明亮光线
5m距离

被测眼直视视力表
第十二页，共七十三页。
2022/5/22
12
检查方法
，逐行检查，以能辨认出最小视标缺口方向那一行的读数为该眼的远视力。
，移近距离认出。
，检查眼前分辨手指数的能力，记录最远距离。
，以手掌在眼前慢慢摆动，记录手动的最远距离。
，去暗室检查光感（烛光或手电光），检查能否正确判断，记录最远光感距离；有光感者还需进一步检查对光源的分辨力（眼前1m处，辨认9个方位移动点状光源）。
第十三页，共七十三页。
2022/5/22
13
记录方法
（OD）表示，左眼以（OS）表示，双眼以（OU）表示。
，读数记为该行视力值-2；如仅能辨认出最小视标行中2个视标时，则记录为上一行视力读数值+2。
、矫正视力及戴镜屈光度，如:(-)
，经调整距离，被检者视力=检查距离／5×.
，记为：指数／30cm，手动亦同法。
，则记为：光感／5m.
第十四页，共七十三页。
2022/5/22
14
：“+”，不能辨认记为“—”。如右眼鼻侧光定位不良，记为右眼光定位：
+ + －
[ + + －]
+ + －
第十五页，共七十三页。
2022/5/22
15
2）近视力检查
常用标准近视力表和Jaeger视力表。
近视力检查方法
充足光线照明 患者自己持近视力表前后移动
从上向下逐行辨认 直至能看出最小号字
记录其距离。
第十六页，共七十三页。
2022/5/22
16
近视力检查意义
了解眼的调节能力
配合远视力检查 可推断有无屈光不正或其它眼病。
近视力检查方法：采用标准视力表
检查距离30cm
先查右眼后查左眼：记录能辨认的最小视标，视力不良时可自行调节距离，直至看清最小视标。标准视标为：／30cm；调节距离后记录最佳视标，如： ／10cm。
第十七页，共七十三页。
2022/5/22
17
婴幼儿视力检查：
追随试验 将手电灯光或不同大小色泽鲜亮的物体置于被检小儿前方，观察其是否注视灯光或该物体；目标移动时，其眼球或头部是否跟随目标移动。
交替遮盖试验 单眼患病时，可以发现患眼：遮盖患眼时患儿无反应，遮盖健眼时患儿则躁动不安，并试图移去或躲避遮盖物。
第十八页，共七十三页。
2022/5/22
18
2、视野检查
学习视野计的使用方法和视野的检查方法。
了解测定视野的意义。
第十九页，共七十三页。
2022/5/22
19
【基本原理】
视野是单眼固定注视正前方时所能看到的空间范围，又称为周边视力，也就是黄斑中央凹以外的视力。分：注视点30°以内范围的中心视野和注视点30°以外的周边视野。
代表了视网膜上感光细胞的分布。
第二十页，共七十三页。
2022/5/22
20
【实验器材】
视野计
视标（白）
视野图纸
铅笔
第二十一页，共七十三页。
2022/5/22
21
1、周边视野检查方法
对比法：检查者与被检查者对视而坐，眼位等高，，检查者以手指或棉签作为视标，放于两人等距离处，从周边向中央移动，看是否能从各方向同时看到视标，初步检查视野。
弧形视野计法：以直径3mm的
白色视标，沿弧形