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传统节日跳蚤市场活动方案
杭州采荷第三小学教育集团“传统节日齐分享，跳蚤市场我当家”
元旦迎新跳蚤市场活动
活动目的：
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传统节日跳蚤市场活动方案
杭州采荷第三小学教育集团“传统节日齐分享，跳蚤市场我当家”
元旦迎新跳蚤市场活动
活动目的：
1．中华传统节日文化的研究，是为了加强队员们对中国传统节日文化内涵的热爱和认同感,陶冶队员的情操,增强民族自豪感和自尊心。通过对中国传统节日文化的研究,让队员学会沟通、理解,提高队员的表达能力和综合素质。学校将通过开展“传统节日齐分享，跳蚤市场我当家”元旦迎新跳蚤市场活动，一齐欢度2015年元旦。
“分享、体验、感恩”的理念，通过旧物循环利用,以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让队员把家中闲置的和中队研究的节日相关的文化用品、玩具、图书、食物等等物品拿到跳蚤市场售卖，从而培养队员不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动买卖”、“资源共享”，结识更多的朋友。
3．通过交易，让队员们初步感受市场经济，给队员创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强队员的合作、动手、交流创造等能力。
活动时间：2014年12月31日。
上午：8：00—11：20，跳蚤市场；
11：30—12：00，爱心捐款(一年级入队仪式)；
下午：12：30—14：00，活动迎新。
活动地点：操场及各班教室。
设计思路：
本次活动为期一天，活动内容分为中华传统节日文化跳蚤市场活动、全校爱心捐款活动和以班级为单位开展中华传统节日迎新活动三大部分。
活动准备：
（一）班级（中队）工作。
1．12月第二周：设计活动方案。（已完成）
每班独立成立一个中华传统节日产品展馆，根据班级特色自定主题。每个场馆都必须有一个鲜明的主题。
每个展馆的名称自拟。策划活动方案须包括：场地、人数、工作人员、主题、活动形式、资金费用等。
2．12月第三周：进入准备阶段。
对于优秀的方案重点扶持，要求：每个展馆需要有宣传小海报，内容包括中队名、展台的名称、产品的名称、产品的介绍、产品的价格等等。海报要求标题醒目，色彩明丽，能吸引学生参加。（海报在26日前交给大队部，大队部将贴在校内展板中展示，做好宣传工作）
：
（1）班主任安排每个展台3-4名服务员。（可以根据商品多少调节，一二年级可以让家长协助）
（2）每个班可以让3-4名家长志愿者协助活动。
（3）每个班准备一个财务盒。（用来存放钱币和市场活动券）
（二）大队部、心理辅导室工作。
1．心理健康教育周表彰活动。
评选在心理健康教育周中表现突出的师生和班级，在“庆元旦”活动启动仪式上进行隆重表彰。（包括摄影大赛和玩具屋活动等）
2．跳蚤市场活动。（共设39个馆，采荷校区24个馆，江锦校区15个馆）
①组织骨干老师参与当天跳蚤市场活动，评选出“最