幼儿园中班防火教案.docx

幼儿园中班防火教案
幼儿园中班防火教案1
活动目标：
。
2。对幼儿进行用电、防火、燃气平安等教化，提高学生的平安意识，
3。学习着火时的急救措施，发觉火有许多用处，可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。但是一不当心也有可能引起火灾，我一发火会把全部的东西都烧光。”
二、利用图片，了解相关防火常识。
1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气概同时，猜一猜引起大火的缘由。
2、结合图片，说一说如何防火大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把全部的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危急呀，那我们在生活中应当怎样做才能避开火灾的发生呢?
①、不玩火柴、火机。
②、不玩插座、插头和电线。
③、不在阳台及禁放区内放鞭炮。
④、不用明火照明找东西。
⑤、提示爸爸不乱扔烟头。
⑥、电器运用后刚好关闭电源等。
三、尝试几种简洁的灭火技能，了解自救逃命的方法。
1、试着用沙子覆盖的方法灭火，用水浇灭火。老师在搪瓷盆中点燃木柴，让幼儿亲自动手操作，尝试用沙、用水来灭火。
2、尝试用在地上打滚的方法压灭身上的火。
3、观看相关自救逃命的图片，驾驭自我爱护的方法。老师边操作投影图片边提问幼儿，引导幼儿说一说自救逃命的方法：万一着火了不能躲在衣柜内或床底下，要立刻大声呼救，并打电话(119)找消防员，告知着火的具体地址。在消防车没赶到之前，不能坐电梯逃命，更不能从楼上跳下去，要用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的被子，贴着地面爬出去。
四、进行消防逃命演习
1、模拟情景：大家正在位于南京路6号的红太阳电_看电影，突然着起大火来了，大家该怎么办?
2、指导幼儿试着拨打电话119，告知消防员着火的地址。
3、带领幼儿用湿毛巾握住口鼻，根据平安出口的指示方向进行自救逃命。
4、幼儿刚好疏散到平安地带，老师带领幼儿进行放松活动：孩子们，由于消防人员急时赶到，大火已被扑灭，没有造成任何财产损失和人员伤亡，我们战胜了大火，我们成功了!
五、活动延长：
带领幼儿观看消防队员的消防演习，进一步了解火灾的危害，学习在危急面前如何爱护自己，如何逃命。
幼儿园中班防火教案3
一、活动目标
1、知道森林防火的重要性，要爱惜森林。
2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。
3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护实力。
二、活动打算：图片、玩具、毛巾、电话、几种防火平安标记。
重点难点：防火;自救。
三、活动过程
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动爱好。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，相识防火标记。
①预防火灾，小挚友们不能随意玩火。
②蚊香不能靠近简单着火的物品。
③不能随意燃放烟花爆竹。
④小挚友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应刚好踩灭。
⑤相识严禁烟火的标记。
4、简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步驾驭几种自救逃命的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?
6、嬉戏：平安防火自救嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的实力。
四、设计标记。
让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的禁止烟火当心火灾等标记。
幼儿园中班防火教案4
活动目标：
1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。
2、使幼儿相识“严禁烟火”、“平安出口”、“火警119”等标记，知道它们的含义，学会简洁的自我爱护方法。
3、教化幼儿懂得最基本的平安防火学问，做到在日常生活中不玩火。
活动打算：
1、“严禁烟火”、“平安出口”标记各一张。
2、有关火燃烧的图片(烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电)。
活动过程：
1、谈谈火的用处。
(1)老师出示图片，视察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧?”“小挚友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事?”(火在燃烧，火可以烧饭菜、