教师办公室文化建设方案.docx

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教师办公室文化建设方案
北师大大兴附小“中国好老师 从我做起”
行动计划方案
办公环境设计评比活动
“中国好老师”行动计划以 The document was finally revised on 2021
教师办公室文化建设方案
北师大大兴附小“中国好老师 从我做起”
行动计划方案
办公环境设计评比活动
“中国好老师”行动计划以全国师范院校为依托、联动社会各界力量，面向全国中小学校和幼儿园，提升千万教师队伍的综合素质尤其是师德素养，促进我国儿童青少年健康成长。整个行动计划包含“从我做起”、“互通互助”、“素养提升”、“记录传承”“尊师爱师”五大具体行动。
一、指导思想
“中国好老师”行动应作为新学年学校的中心工作之一，与学校各项工作结合在一起。中国好老师“从我做起”行动计划。倡导全国师范院校的教师、学生和毕业生发起系列体现师德、表达师爱的行动，践行社会主义核心价值观，用微行动传递教育正能量，倡导中国好老师“立德树人，从我做起”。
根据北京师范大学中国好老师的总体部署，结合区域和学校实际情况，我校特制定立德数人，从我做起行动方案。将“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”的要求融入教师日常工作，落实到教师的一言一行。我校将在新学期开展办公环境建设评比活动。，
教师办公室是我们教师的日常工作室，也是我们教学的讨论室，老师办公室文化是一所学校文化的重要标志之一，它彰显着一个学校的办学水平和办学品位，凸现着老师的综合素养、职业道德。推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，创建温馨和谐的办公室，既有利于展现学校风采，提升办学品位，同时也对促进教师发展，形成积极向上的团队，构建和谐校园有着独特的意义。　　
二：设计原则：　　
教师办公室布置以“高雅，美观，整洁，实用”为标准，体现“温馨，和谐，学习”的原则，重在营造富有特色的文化氛围。　　
三：规范要求：　　
1. 室内清洁卫生，物品摆放有序： 　　
（1）建立卫生清扫值日制度，办公室要保持清洁。地面干净无杂物，　　
桌面无灰尘，及时清倒垃圾。　　
（2）教师办公桌上作业、书籍等物品要求摆放条理、整齐。　　
（3）窗台洁净、门窗光亮，窗帘损坏的及时修理。　　
（4）办公室内无卫生“死角”，办公桌下不用的凌乱物品及时清理另作安置。　　
（5）办公室洁具应及时清洗，保持外观清洁，并按指定位置放置，拖把、扫帚应整齐放置于固定位置。　　
（6）办公室内吊扇、灯管、电话、空调等电器要定期清洁，保持干净。　
（7）办公室人员应保持良好卫生习惯，保持室内清洁卫生。　　
（8）办公室墙壁有鞋印等明显污迹的要及时清理。　　
（9）离开办公室要将桌面收拾干净，非教学物品放入抽屉内，椅子放到桌子内，并关好门、窗、水、灯空调等电器。　　
，彰显文化品位　　
（1）环境布置新颖，个性鲜明，有创意，富有文化品位。　　
（2）课程表，作息时间表和室内宣传公布栏要统一