创新学习型党组织建设.doc

创新学习型党组织建设
打造“知识型"党员干部队伍
镇江市区公路治理站王雪
摘要：
为迎接2010年全国干线公路治理与养护检查，打造“知识型”党员干 部队伍的意义变的重要起来，同时督促着我们创新建设学习型党组织，第 一从学习理念上创新为新时期党建工作提供了一种有效的工作 模式，制造出了新颖生动的党建形式和载体，把充满活力的党建内容更好 地展现出来，对党员和群众产生出更大的吸引力和凝聚力，也更有效地扩 大了企业党组织的阻碍力。
总之，知识经济时代的团体必须建成学习型团体，知识经济时代的组 织部门必须建成“学习型"组织，开展“创新学习型党组织建设、打造“知 识型"党员干部队伍"正是建设"学习型"组织的有效途径。
二、创新学习型党组织建设的途径
（一）创新学习理念
学习，既是一种知识的积存过程，也是一种能力、阅历、经历的积存 过程。之因此这么讲，关键是要看学习的形式是什么样的。对学习理念的 创新，我们要紧将之分为两部分：一是由任务学习变为终生学习，二是由 定向学习变为拓展学习。
1、树立终生学习理念。在工作中，所谓的任务学习我们能够懂得为为 工作而学习，而终生学习确实是为学习而学习。我们要改变这种学习理念 就必须搞清工作与学习的关系。不可否认，我们的各级领导干部担负着繁
重的工作，有各种各样的咨询题和矛盾要处理和解决。然而，这决不能成 为忽视或轻视学习的理由。因为，学习与工作是不可分割地联系在一起的。 实践证明，在以知识和信息的生产、传播和创新为基础的知识经济时代， 一个领导干部如果不做勤奋务实的终身学习者，就不能成为一个合格的领 导者，就不能顺利地完成所承担的工作。咨询题的关键依旧在于有没有高 度的责任感，强烈的求知欲望和进取精神。作为领导干部要清醒地意识到, 不管工作多忙、担子多重，都应该从政治、全局和战略的高度来看待新时 期的学习咨询题，任何疏忽、懈怠和放松学习的倾向都会导致各种错误的 发生。
2、树立拓展式学习理念。建设学习型组织一个最易于形成的误区确实 是只见学习，不见能力。只是把学习知识、优化知识结构放在首位，忽视 了对解决咨询题能力的制造性学习。因此，一方面要学习知识，在本职工 作中查找热点、难点，分析研究；另一方面还要在知识学习之外，进行能 力训练，包括领导能力、和谐能力、习惯能力、处置咨询题能力。能力的 学习培养既与个人的主观能动有关，更与环境有关，只有通过艰巨困苦磨 砺而成的人，才能做实践的主人，学习的主人。
（二）创新学习内容
学习型党组织最全然的特点确实是学习。创新学习内容，使学习既富 有时代性、体现先进性，又能促进党员综合素养的提升，是建设学习型党 组织的要求。在新的历史时期，建设学习型党组织需要党员学习知识涉及 诸多方面，必须把学习作为系统工程来抓，做到把握重点，统筹兼顾。必 须通过丰富学习内容来扩大知识的深度和广度。
1、强化学习时代性内容。世界在变化，形势在进展，党的建设也要与 时俱进，突出时代性，把握规律性，富于创新性。新时期机关党建工作要 贴近实际，贴近生活，紧扣时代主题，准确把握当代中国社会前进的脉搏, 紧跟时代步伐。要坚持把思想建设放在首位，及时开办各种理论培训班、 读书班、研讨班、国际形势报告会等，学习新知识、新理论，持续扩展新 视野，总结实践新体会，持续研究新情形、解决新咨询题、创建新